幼儿园小班语言活动教案《你是我的好朋友》含反思.docVIP

幼儿园小班语言活动教案《你是我的好朋友》含 反思 《小班语言活动教案《你是我的好朋友》含反思》这是优秀的小班语 言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言活 动教案《你是我的好朋友》含反思！ 活动目标： 1.喜欢朗诵儿歌。 2.乐意和小朋友一同玩游戏。 3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4.引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。 5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备： 1.手偶。 2.动画片 活动过程： 1.观看动画片 2.教师出示猴哥哥和猴弟弟的手偶，讲故事，帮助幼儿理解 “好朋友” 的概念。(.来源快思老师教案网 ) 师：小哥哥和小弟弟是一对好朋友，他们每天一同上学、一同游戏， 有好东西一同吃，猴 哥哥搬不动小桌子，猴弟弟就会一同来抬，猴弟弟 不会系鞋带，猴哥哥会帮他系鞋带 ??他们真 是一对好朋友。 教师用这两个布袋木偶表演了儿歌的内容。 4.学习儿歌。 (1)教师朗诵儿歌 2遍。 (2)教师率领幼儿学习朗诵儿歌。 (3)边做动作边朗诵儿歌。 5.游戏：你是我的好朋友。 幼儿自由结伴，边念儿歌边做动作，教师引导幼儿改编第四句内容。 6.教师小结。 活动反思： 这节活动《你是我的好朋友》是小班《上幼儿园》中的一个重要教学 内容。而关于入学不久，才刚刚接触集体生活的小朋友来说，他们对“好朋友”的理解是浅层次的、模糊的，甚至是可笑的。我在课前向一些幼儿