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幼儿园小班社会教案《你好》含反思 《小班社会教案《你好》含反思》这是优秀的小班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班社会教案《你好》含反思！ 活动设计背景 小班的孩子礼貌用语的运用不可熟，而且会说的礼貌用 语太少 有些幼儿性格比较内向，很少跟人沟通，通过礼貌用语的学习逐渐改变内向幼儿的性格。 使幼儿从小树立良好的礼貌习惯，做个懂礼貌的好孩子。 活动目标 欣赏故事《你好》，知道你好是表达礼貌的一种方式。 尝试用“你好”来表达对他人的礼貌。 初步培养幼儿有礼貌的行为。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 培养幼儿敏锐的观察能力。 教学重点、难点 1.使幼儿懂得你好的含义，并使其在日常生活中会运用它 2.调换幼儿兴趣，使其在课堂中充满积极性。 1/3 活动准备 幼儿故事磁带《你好》. 音乐《找朋友》. 活动过程 一、 通过提问引入故事 询问幼儿见到朋友和老师，长辈的时候要怎么来打招呼。 1、小朋友们来到幼儿园见到其它的小朋友时应该怎么说 呀?(教案出自：快思老师 ) 2、肯定及表扬幼儿给出的答案然后说：老师先给你们讲一 个故事，听听故事中的小动物们都是怎么做的好不好 ? 二、 欣赏理解故事《你好》 1、先放磁带，然后教师讲述故事《你好》同时配以相应的动作。 2、提问：故事当中得小动物见到新的朋友时说的是什么 ? 三、 找朋友 1、播放磁带音乐《找朋友》 2、在音