八年级英语Unit16Whatagoodkindgirl(教学设计).docxVIP

初中英语新课程标准教材 英语教案 (2019—2020学年度第二学期) 学校： 年级： 任课教师： 英语教案/初中英语/八年级英语教案 编订：XX文讯教育机构 初中英语教案 文讯教育教学设计 Unit16Whatagood,kindgirl!(教学设计) 教材简介:本教材主要用途为经过学习英语的内容，提高学生的语言技术，增加一项语言能力，有利于国际化的平时沟通、生活、工作等，本教学设计资料合用于初中八年级英 语科目,学习后学生能获得全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，能够放心改正调整或直接进行教学使用。 教学建议 教学内容剖析 本单元的功能项目为“问题”及“路线的指引”。整个单元的教学内容都是围绕这一中 心而展开的。本单元的语法项目是情态动词can和may的用法：恳求许可和讨论可能性。 第61课首先出现了一张标有不同建筑物的地图。接着安排了一段对话，让学生比较地图 学习相关问题和指路的表达法，最后是一个问路和指路的练习。 第62课是一个短剧。表达了一个女学生陪同一个外国妇女去医院探望她丈夫的故事。由 于女孩也不知道去医院的路线，所以向警察问路，进而引出了不少问路和指路的表达法及may 表示可能性的用法。 第63课经过朗诵、练习、问答等活动，学习情态动词may的两种用法。 第64课为复习和稳固问路、指路及情态动词may的用法，安排了不同的教学活动。第五 部分的阅读短