中学“珍爱生命,预防溺水”安全教育主题班会教学设计.pdfVIP

中学“珍爱生命，预防溺水”安全教育主题班会教学设计 主题：珍爱生命，预防溺水 班会 目标： 1、 初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，使学生了 解生命的来之不易与宝贵，要求每一个学生提高安全意识，感 悟生命只有一次要好好珍惜。 2、 通过学习，使学生了解掌握溺水的主要原因和自救 的方法，强化防溺水的意识. 3、 通过学习，使学生能改变生活中不遵守溺水安全的 不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培 养防范能力。 班会过程： 一、 谈话引入本课课题 生命安全高于一切，可以说生命安全高于天，而父母给 “我们”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命, 时时刻刻注意安全。今天 节课我们就来学习《珍爱生命, 预防溺水》。 二、 防汛知识教育 安全小组成员 （2人）提前在网上搜集“防汛方面的知 识”，给全班同学进行宣讲： 1、 危险来临时挥动鲜艳衣物呼救； 2、 洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥， 有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能 与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。 3、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急 时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能 冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。 三、防溺水知识教育 一） 、播放视频一■“溺水死亡事例”： 引入话题：同学们，通过视频我们知道 些学生在未经 家长同意的情况下去游泳而发生了溺水死亡。不管我们看到 还是听到 些溺水事例，都不会感到轻松,但我们会感叹、惋 惜，一个生命就 样消失了，为了杜绝此类事件的发生，下 面我们就来了解一些 “防溺水知识”。 二） 、了解掌握“防溺水知识”： 1、 播放观看安全教育专题片-・・・ “学生游泳的画面” 2、 分小组讨论：在游泳时要注意哪些问题？ 3、 教师总结：关于防溺水我们要严格遵守“四不”： ①未经家长老师同意不去；②更不能到河塘捞鱼摸虾; ③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去，。 三） 、了解溺水的原因： 1、 回顾刚才的“溺水死亡事例”视频，分小组讨论“溺 水”的原因。 2、 各小组选派代表发言。 3、 小结：溺水原因主要有以下几种： ①不会游泳；②游泳时间过长，疲劳过度；③在水中突发 病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡. 四） 、了解掌握防溺水的方法及要求： 1、 继续观看安全教育专题片…■ “防溺水的方法及要求二 2、 提问回顾“防溺水的方法及要求二 做到防溺水的几点：为了确保游泳安全，防止溺水事故 的发生，必须做到以下几点： 1） 、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾, 更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡 事故的地方去游泳。 2） 、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋 者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。 3） 、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要 贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。 4） 、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、 心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救. 5） 、在游泳中,若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用 力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼 叫同伴救助。 五） 、掌握自救、他救的方法： A、自救的方法： 1、 提问：如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件 的发生？ 2、 小结：对水情不熟而贸然下去水，极易造成生命危 险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇 静，首先应打110报警，然后积极自救： （1） 对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳， 然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止； （2） 若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上,用抽筋 肢体对侧的手握住抽筋肢