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浅谈创新作文教学与创新思维的培养（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“中学教育”中“中学作文”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6761字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：浅谈创新作文教学与创新思维的培养 1 一、作文训练体系的创新 2 二、创新思维的培养 4 1、重视创造想象的培养 4 3、重视求异思维的培养 5 文2：创新作文教学与创新思维的培养 6 一、反弹琵琶，引发逆向思维 6 二、旁敲侧击，引发侧向思维 8 三、纵横驰骋，引发多向思维 9 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 11 正文 浅谈创新作文教学与创新思维的培养（教学资料） 文1：浅谈创新作文教学与创新思维的培养 随着语文教学改革的不断深入，培养学生创造力，使其真正成为教学的主人，已经成为现代教育越来越重要的课题。如何改善我们的作文教学，培养学生的创造能力，也就顺理成章成为语文教师的研究课题。创新思维在作文教学中具有非常重要的作用。 那么，在初中语文作文教学中如何培养学生的创新思维能力， 让学生作文在思维的灵动中亮起来呢？根据近几年的作文教学实践，我认为可以从以下