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幼儿园语言文字申请报告 幼儿园语言文字申请报告 幼儿园语言文字申请报告 .合用文档. 府谷县幼儿园 创立市级语言文字标准化示范校园申请报告 市、县教育局： 为了贯彻落实?国家通用语言文字法?和?国家中长久语言文字事业改革和展开规划纲领〔2021——2021年〕?和?陕西省推行中华人民共和国国家通用语言文字法方法?标准使用语言文字，我园踊跃认真地展开了以下创立工作： 一、健全组织机构，完美管理制度，高度重视语言文字工作。 以迎接上司语委对语言文字工作检查评估为契机，经过增强语言文字工作的领导与管理，加快我园语言文字标准化、标准化建设的进度，幼儿园成立了语言文字创立工作领导小组。由园长任组长、副园长任副组长，各室、语言教研组组长为组员的语言文字工作领导小组。语言文字详尽工作由教科室负责，认真扎实做好教师、幼儿使用一般话和标准字的指导工作，使幼儿园形成上下贯穿，左右协调的新格局。 2．组织全园师幼认真学习?中华人民共和国国家通用语言文字法?和召开标准语言文字，创立市级语言文字示范园宣传发动大会，学习相关文件，增强师生的语言文字标准意识。 3．在保教过程中十分重视培育幼儿的语言文字标准意识和应用能力，重视幼儿语言文字能力训练和培育，把语言文字工作作为全面推行素质教育、不停提升师资水平易教育活动的重要路子。 . .合用文档. 4.增强幼儿园语言文字工作体系的建设和完美工作，拟定了?校园用语用字管理制度?，认真学习上司相关语言文字工作文件精神，交流工作经验，专项研究部署工作任务，在全园范围内形成语言文字工作层层有人抓、事事有人管的优异场面，增强全园教职工搞好语言文字工作的责任感和紧迫感，为推动全园语言文字工作的展开确立了优异的基础。 二、加大宣传力度，创立优异的语言文字宣传环境。 在园内墙壁上张贴了永远性的推行一般话宣传画、教室门口等醒目地址设置以“说一般话，写标准字〞为主题的永远性宣传标牌。 2．利用主题班会、专栏宣传、“给家长的一封信〞等多种形式和 路子，在园内外介绍标准语言文字的相关知识，宣传“推行一般话、 用标准字〞的重要性，全面推动“双推〞工作，创立标准语言文字的 优异环境平和氛。 三、增强校园用语、用字标准化工作，使之成为老例工作。 1．把普及一般话作为推动素质教育，增强幼儿园管理的内容， 归入幼儿园整体工作议程，每学期组织师幼举行一次一般话朗诵比 赛，并把一般话确立为班级教课用语和校园用语，要请教师上课一律 使用一般话，幼儿与教师课内外交流一律使用一般话。特别是在课堂 老例教课中要求用字用语标准化，教研组长、园委会成员如期对教师 进行听课、评课，从教师书面教课设计、课堂教课、幼儿学习状况检查等 方面检查教师老例教课中的用字用语等教课行为的标准状况。 . .合用文档. 发挥课堂教课，特别是语言教课的主渠道作用。每周开设一节阅读课，阅读课的练习，要求语言教师课堂用语一定标准，将幼儿听、说等多方面能力的综合训练贯穿语言教课的全过程；使语言课成为幼儿园普及一般话的阵地，获得了优异的收效。 四、增强用字管理，促进语言文字在校园内标准使用。 正确、标准地使用汉字，是母语教课的根本要求，幼儿园用字标 准化，也是幼儿园自己的门面，关系到幼儿园形象和教育形象。为此，我园特别重视幼儿园用字的管理，努力做到以下几点： 1．凡是悬挂、张贴或以其余形式展现的名称牌、标记牌、口号 〔牌〕等一律做到字体标准，无繁体字、异体字、二简字或错别字。 2．幼儿园公文、讲义资料、教师教课设计、业务资料等根本做到了 字体标准，书写正确。 3．幼儿园指示牌、网站主页及各班上传的内容均做到无繁体字、 异体字、二简字或错别字。 五、展开系列活动，着重平时浸透。 1．语言文字工作与幼儿园大型活动相结合。幼儿园大型活动较 多，人员参加面较广，使用口语频率较高，这是练习一般话的极佳时 机。为此，幼儿园在文艺汇演、全园性家长会、家长开放日等活动中， 都要求使用一般话，使一般话成为校园语言。 2．语言文字工作与课外活动相结合。每学期围绕历史纪念日、 节日等组织全园性的演讲、歌唱、硬笔书法竞赛，这些活动的展开丰 富了课余生活，又能充分他们的精神世界，培育他们标准、正确使用 . .合用文档. 语言文字的能力和水平，同时也形成了我园语言文字工作对周边社区的有效辐射，获得了社会、家长的一致好评，加快了我园语言文字标准化建设的进度。 全园师生在“大力推行、踊跃普及、渐渐提升〞的目标指导下，踊跃投入到创立语言文字标准化示范校活动中来。校园内已初步形成人人说一般话，个个写标准字的优异气氛。我园的语言文字标准化创立工作已获得了阶段性收效。全体师幼为创立市级“语言文字标准化示范校园〞正努力学习，不停实践，我们真挚地希望着上司领导来我园检查、指导。 特此申请。 府谷县幼儿园 二〇一三年十一月十四日 .