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内蒙古医学院 热烈欢迎领导 专家莅临指导 第一页,共三十页。 各位领导、专家: 你们好!首先对各位领导、专家莅临我院检查指导工作表示诚挚的谢意! 下面我代表内蒙古医学院,向各位领导、专家做自评总结,请指正! 第二页,共三十页。 内蒙古医学院基础课教学实验室 自评总结 [1] 第三页,共三十页。 根据自治区教育厅内教办函[2003]180号文件《关于对全区高等学校基础课教学实验室进行验收评估的通知》精神,我院于2003年11月20日前对全院基础部、药学系、中蒙医系、教务处所属17个基础课实验室进行了认真细致的自评工作,现将具体情况汇报如下: [2] 第四页,共三十页。 一、自评工作的组织领导 对本次评估工作,学院领导十分重视,及时组成以院长为组长,教务处长为副组长,各系部专家教授组成院评估领导小组多次召开会议认真学习领会评估文件精神及评估指标体系,安排布置迎评的各项准备工作,强调重要性,把此次评估工作做为加强和促进我院实验室建设与管理提高实验教学水平的新起点,进一步促进实验室管理向制度化、科学化、规范化迈进的好机会。 [3] 第五页,共三十页。 通过评估如实反映我院实验室工作的发展现状以及取得的经验和存在的不足,确实达到“以评促建、以评促管、以评促改”的目的。 [4] 第六页,共三十页。 在评估的方法上,我院采取先由各系部自评的方法进行,各实验室按照评估标准逐项进行自评、自查,认真核对固定资产与低值耐用品的帐、物、卡,归纳整理了各类教学文件、档案以及相关各项规章制度。 [5] 第七页,共三十页。 院评估领导小组本着实事求是的原则。在各系部自评的基础上,到各实验室进行了认真的实地检查,听取各实验室的自评工作汇报,详细询问评估的准备情况,最后根据各实验室的具体情况提出改进和建设意见。 [6] 第八页,共三十页。 二、自评结果 经过前一阶段紧张的自评工作,我院17个基础课实验室进行了认真的自评,再由院评估领导小组对上述17个实验室进行了复评。按照评估标准要求,我们认为基本合格的实验室有8个,其中基础部5个(人体解剖实验室、微生物与免疫学实验室、机能学实验室、形态学实验室、生物化学与分子生物学实验室)。药学系2个(药物化学实验室、化学实验教学中心)。教务处1个(计算机实验室)。 [7] 第九页,共三十页。 按照评估指标达50%标准的有6个,其中基础部3个(物理学实验室、外语语言实验室、细胞化学实验室),药学系3个(天然药化实验室、中草药实验室、药剂学实验室)按照评估标准低于50%的有3个(基础部预防医学实验室、中医系蒙医方剂学和中药学实验室)。 [8] 第十页,共三十页。 三、实验室现状 (一)体制与管理 我院基础课实验室从建院到98年第一次实验室评估,已经从最初的十几个发展到27个,但实验室基本是按课程设置,并实行以教研室管理为主的三级管理体制,这种设置和管理体制曾一度适应于我院的管理和教学科研水平的发展,也较为有利于各门课程理论教学与实验教学的衔接与配合。但是,随着教育事业的飞速发展,逐渐显露出这种管理体制的许多弊端。 [9] 第十一页,共三十页。 基于上述情况,学院在98年实验室评估的基础上,结合我院基础课实验室的实际情况,大胆改革、将原有27个实验室整合为现在的17个,整合后的实验室不仅在管理体制上达到了二级管理的要求而且实验室的面积有了较大的增加,在仪器设备的使用上实现了资源共享,使实验室管理走上了科学化、规范化的轨道。 [10] 第十二页,共三十页。 (二)实验教学 随着全院专业、课程以及招生人数的逐年增加,各实验室都承担着繁重的教学任务,基础课实验教学工作量趋于饱满。 教材建设方面,目前使用的教材有统编,协编和自编三类,各实验室都有各自的实验讲义或实验指导书。 [11] 第十三页,共三十页。 实验项目管理规范,每个实验都有实验项目卡片、教材或文字材料,记载有实验名称、面向专业、使用设备的名称、数量以及材料消耗记录等。实验报告书写规范并有批改记录,实验考试考核都有明确规定并能认真执行。 [12] 第十四页,共三十页。 各实验室在实验经费不足的情况下,充分利用现有条件积极开展实验研究,改革实验课内容,节约药品,基本保证了实验教学正常进行。 [13] 第十五页,共三十页。 (三)仪器设备管理 我院从95年开始对全院仪器设备进行微机化管理,截止2002年底,全院共有教学仪器设备5250件,总价值1478万元。其中用于基础课实验的设备有4916件,总价值1375
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