小学数学_长方体和正方体的体积教学课件设计.ppt

长方体和正方体的体积 创设情境，提出问题 自主学习，小组探究 汇报交流，质疑评价 巩固应用，拓展提高 抽象概括，总结提升 说一说它们的体积各是多少？ 体积的大小就是含有“体积单位”的数量。 运动会报名 一、创设情境，提出问题 仔细观察，你能发现哪些数学信息？ 你能提出什么数学问题？ 方法一：切成小正方体数一数 一、创设情境，提出问题 方法二：用小正方体摆一摆。 一、创设情境，提出问题 二、自主学习，小组探究 友情提示： 1.摆一摆：用你们手中的小正方体摆成不同形状的长方体； 2.数一数：每摆一种形状，都要将长方体的长、宽、高和体积填在表格中； 3.想一想：仔细观察表格中的数据，你们有什么发现？ 三、汇报交流，评价质疑 长方体 体积 长 宽 高 （1） （2） （3） （4） （5） …… 如果用字母V表示长方体的体积，用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高，那么长方体的体积公式可以写成： 长方体的体积 = 长×宽×高 a b h V = abh 三、汇报交流，评价质疑 正方体的体积 = 棱长×棱长×棱长 如果用字母V表示正方体的体积，用a表示它的棱长，那么正方体的体积公式可以写成： a a a V = a· a· a 三、汇报交流，评价质疑 = a3 长方体或正方体底面的面积叫做底面积。 长方体的体积=长×宽×高 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 所以，长方体和正方体的体积也可以这样来计算。 长方体（或正方体）的体积=底面积×高 如果用字母表示底面积，上面的公式可以写成： V=Sh 底面积 底面积 三、汇报交流，评价质疑 四、抽象概括，总结提升。 长方体的体积 = 长×宽×高 V = abh 正方体的体积 = 棱长×棱长×棱长 V = a3 长方体（或正方体）的体积=底面积×高 V=Sh