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教教师师专专业业实实习习鉴鉴定定评评语语5篇篇 　　教师的实习结束了，那么教师的实习报告的评语要怎么写呢?下⾯是⼩编精 整理的教师专业实习鉴定评语，供您参考， 欢迎⼤家阅读。 　　教师实习鉴定评语1 　　1、该学⽣实习期间⼯作认真，勤奋好学，踏实肯⼲，在⼯作中遇到不懂的地⽅，能够虚⼼向富有经验的前辈请教，善于 思考，能够举⼀反三。对于别⼈提出的⼯作建议，可以虚⼼听取。能够将在学校所学的知识灵活应⽤到具体的⼯作中去，保质 保量完成⼯作任务。同时，该学⽣严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过⽆故缺勤，迟到早退现象，并能与 公司同事和睦相处，与其⼀同⼯作的员⼯都对该学⽣的表现予以肯定 　　2、该⽣在我校实习期间,⼯作认真、积极，教育教学态度较好，表现⾼度热忱，讲解鉅细靡遗，能兼顾不同程度学⽣的需 要，亦能根据学⽣反应及教师指导调整板书、速度、教学⽅式、內容……，努⼒求得学⽣最⼤利益。能够与⼴⼤学⽣融合在⼀ 起，在教育过程中善于进⾏情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、丰富⽽恳切。优秀稳健。发现问题能主动提 出討论能够与学⽣沟通，討论中⾃然流露极佳学养与见识。成为学⽣热爱的教师，该⽣热情、积极。对事物保持⾼度的好奇与 兴趣，虚⼼向⽼教师求教並勇于建⾔。能够调整⾃⼰，⼒求成长、尽善。积极爭取机会，发挥所长，磨练带领技巧。学校指导 教师实习熟悉学⽣背景、性情。⼼思细腻，眼光独到，善於观察並发现问题。常利⽤下课、午餐时间和学⽣谈话，给予引导。 特別关怀班上弱势、成绩差、⾏为偏差的孩⼦，给予肯定、⿎励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学⽣喜爱。乐意协助学 校指导教师掌控班级、辅导学⽣，並吸收管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细⽤⼼。和学⽣、指导⽼师有良好互动。 善於发掘学⽣优点 　　3、师范⽣实习鉴定评语实习鉴定 该学⽣实习期间⼯作认真，勤奋好学，踏实肯⼲，在⼯作中遇到不懂的地⽅，能够虚⼼ 向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举⼀反三。对于别⼈提出的⼯作建议，可以虚⼼听取。在时间紧迫的情况下，加时加 班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应⽤到具体的⼯作中去，保质保量完成⼯作任务。同时，该学⽣严格遵守我学校的 各项规章制度，实习期间，未曾出现过⽆故缺勤，迟到早退现象，并能与学校同事和睦相处，与其⼀同⼯作的员⼯都对该学⽣ 的表现予以肯定。 　　4、师范⽣类实习鉴定评语贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守学 校的规章制度，服从分配，听从安排。为⼈谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位⼈员。经过(多长 时间)的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际⼯作，善于思考，举⼀反三。总的来说，经过实习期间的⼯作和学习，该 同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较⼤提⾼，达到了实习的⽬的。5、师范⽣实习鉴定评语该实习⽣在实 习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，⼯作积极、细⼼、踏实，能虚⼼接受指 导，较好地掌握运⽤管理⽅法与技巧。我们⼀起起早贪⿊，全⾝⼼投⼊班级管理。能较快地熟悉班情，独⽴妥善处理班级⽇常 事物。热爱学⽣、关⼼学⽣，特别注意了学⽣的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级⾸位。因此深受学⽣爱戴。被师 ⽣⼀致认为是⼀位⾮常优秀的实习班主任。 实习⾃我鉴定 　　在这次实习中，我的综合教学能⼒(尤其是教学分析和反思能⼒)经受了实践的检验。我积极认真地参与对班级和学⽣的管 理，认真准备和进⾏英语课堂教学。 　　⼀、教学⼯作⽅⾯。 　　在这次实习中，我能虚⼼听取实习学校、教研组及班主任介绍了学校，班级和学⽣情况，观摩原任班主任的课堂管理及班 级管理，并认真做好听/评课记录。在带队⽼师的认真指导与帮助下，我顺利的完成了教学实习的任务。 　　每上⼀节课，要经过“备课、试讲——上课——导师、学⽣反馈——课后反思总结”这样的流程。我能够运⽤⾃⼰所学的理 论知识认真分析学⽣和教材，掌握了整合教材的基本⽅法，并能根据实际情况⽐较恰当地整合教材,课堂教学设计能⼒较强。 在教学实习中积极进⾏ 1 　　课后反思、虚⼼请教和探讨教学问题的解决办法，不断提⾼⾃⼰的课堂教学⽔平。 　　然⽽，由于我缺乏课堂教学的实践知识和经验，存在各种各样的课堂教学问题。如：主题扩展不够⾃然、不能充分考虑学 ⽣的实际需要、课堂临场应变能⼒差、⼀些基本的教学技能常规策略需强化;课堂操作⽅⾯，课堂中缺乏师⽣互动或与学⽣的 交流不⾃然、不⾃信，教师课堂话语不流畅、不准确，板书缺乏条理等问题。 　　⼆.班主任⼯作⽅⾯。 　　在将近两个⽉的⽇⼦⾥，我通过班主任导师的指点和⽰范，基本熟