小学三年级数学混合运算整理和复习.pptVIP

整理和复习 4×6÷8＝ 72－5×8＝ 30÷6＋29＝ 7×（36－30）＝ 48－18＋32＝ （14＋21）÷7＝ 3 32 5 42 62 34 24 40 35 5 30 6 问题：读题目要求，想一想先算什么，再算什么。 一、复习混合运算的顺序 （一）整理混合运算的顺序 说出各题的运算顺序，再计算。 问题：1. 你能把这6个算式分分类吗？并说说为什么这么分类。 一、复习混合运算的顺序 2. 每一类按什么顺序进行计算呢? （一）整理混合运算的顺序 4×6÷8＝ 3 24 72－5×8＝ 32 40 （14＋21）÷7＝ 5 35 30÷6＋29＝ 34 5 48－18＋32＝ 62 30 7×（36－30）＝ 42 6 在有加减乘除混合运算中，按先乘除后加减的顺序计算。 只含有加减（或乘除）,要从左至右按顺序计算。 有小括号的，先算小括号里面的。 18＋27÷9 4×8－3 （18＋27 ）÷9 4×（8－3） 一、复习混合运算的顺序 （二）对比练习，巩固混合运算的顺序 问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？ ＝21 3 45 ＝5 32 ＝29 5 ＝20 小结：在做混合运算时，一定要想一想先算什么，再算什么。 比较上下两题的运算顺序和计算结果。 二、复习列综合算式解决问题 问题：1. 你知道了什么？ 2. 你会解答吗？选择一个你喜欢的问题把你的想法写出来。 5. 解答正确吗？ 4. 能说说你们的想法吗？ 3. 能列个综合算式表示你的思路吗？ 小男孩： 3×4＋5＝12＋5＝17（元） 小女孩： 10－（3＋5）＝10－8＝2（元） 10－3－5＝7－5＝2（元） 26个 19个 （26＋19）÷5＝45÷5＝9（个） 问题：1. 你知道了什么？ 2. 能列个综合算式表示你的思路吗？ 5. 解答正确吗？ 4. 为什么要加小括号呢？ 3. 说一说你是怎么想的。 平均每个筐里装几个桃子？ 二、复习列综合算式解决问题 8×3－10＝24－10＝14（瓶） 问题：1. 你知道了什么？ 2. 要求“还剩多少瓶”，你们会解决吗？能列综合算式 表示你的思路吗？ 5. 解答正确吗？ 4. 这道题需要加小括号吗？ 3. 说一说你的想法。 我们小组拿走10瓶。 还剩多少瓶？ 二、复习列综合算式解决问题 三、课堂作业 作业：第58页练习十三，第1～3题。 时分秒 想一想 钟面构成 时针： 分针： 数字： 最粗、最短 较粗、较短 1~12 秒针： 最细、最长 整时： 分针都指着12， 时针指几是几时。 半时： 分针都指着6， 时针过几是几时。 1分钟=60秒 1时=60分 1时=?秒 小明的一天 我每天总是早早起床，先锻炼20小时才吃早饭。妈妈说吃饭不能太快，所以我会花15小时把早饭吃的干干净净才上学。我家就在学校旁边，每天上学和邻居玲玲一起，用了3秒钟走到了教室。为了下午上课有精神，我总会睡1分钟的午觉。放学后，一般20秒钟就能做完。晚上，我经常会陪爷爷看30小时的新闻联播。我回到家便抓紧时间写作业，有时，我知道爸爸每天工作8分钟很累，就说些有趣的事儿让他开心。 小明的一天 我每天总是早早起床， 小明的一天 先锻炼20小时才吃早饭。 分钟 小明的一天 妈妈说吃饭不能太快， 小明的一天 所以我会花15小时把早饭吃的干干净净才上学。 分钟 小明的一天 我家就在学校旁边，每天上学和邻居玲玲一起， 小明的一天 用了3秒钟走到了教室。 分钟 小明的一天 为了下午上课有精神，我总会睡1分钟的午觉。 小时 小明的一天 放学后，我回到家便抓紧时间写作业， 小明的一天 一般20秒钟就能做完。 分钟 小明的一天 晚上，我经常会陪爷爷看30小时的新闻联播。 分钟 小明的一天 有时，我知道爸爸每天工作8分钟很累， 小时 小明的一天 就说些有趣的事儿让他开心。