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- 2022-06-10 发布于辽宁
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学校教师备课笔记
年级 九年级 学科 数学 主备教师 复备教师
课题 概率 课型 新授
本节是义务教育课程标准实验教科书九年级上册第二十二章概率初步的内容,在上两个课时
教材 里学习了随机事件的概念以及形成了对随机事件发生可能性大小的定性分析,在总结了随机
分析 事件发生可能性大小的特点和影响随机事件发生可能性大小的客观条件的基础上来研究概率
的意义。
让学生经历猜想试验--收集数据--
学情
分析结果的探索过程,丰富对随机现象的体验,体会概率是描述不确定现象规律的数学模型
分析 ,初步理解频率与概率的关系。
本节是义务教育课程标准实验教科书九年级上册第二十二章概率初步的内容,在上两个课时
教 里学习了随机事件的概念以及形成了对随机事件发生可能性大小的定性分析,在总结了随机
学 事件发生可能性大小的特点和影响随机事件发生可能性大小
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