内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗七年级数学上册 第二章 整式的加减 同类项学案2（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 可修改 欢迎下载 同类项 课题： 同类项 (2) 学习目标：1、稳固合并同类项的法那么，并能准确合并同类项。 2、会求出代数式的值。 3、能够利用合并同类项的知识解决一些简单的实际问题。 学习重点 合并同类项的法那么和代数式的求值。 学习难点 准确合并同类项 学习过程〔学案〕 备注 一、引导回忆，搭建桥梁 1、合并同类项 〔1〕15x+4x-10x (2) -p2-p2-p2 二、自主学习，深入钻研 2、试求以下各式的值 (1)15x+4x-10x,其中x=1; (2) -p2-p2-p2, 其中p=-1. 3、求多项式2x2-5x-3x2-4x+x2-1的值，其中x= 归纳：求多项式的值时，应该先 ，再 。 三、自主探究 精讲点拨 4、〔1〕水库中水位第一天连续下降了a 小时，每小时平均下降2cm；第二天连续上升了a小时，每小时平均上升0.5 cm，这两天水位总的变化情况如何？ 〔2〕某商店原有8袋大米，每袋大米为 x kg。上午卖出5袋，下午又购进同样包装的大米4袋。进货后这个商店有大米多少千克？ 四、课堂训练 稳固新知 5、合并以下各式中的同类项： (1) -6ab+ba+8ab (2) m-n2-m+n2 (3) 3y4-6x3y-4y4+2yx3 (4) 3c2-8c+2c3-13c2+2c-2c3+3 备注　第2頁 备注 　第2頁 〔1〕x的4倍与x的2.5倍的和是多少？ 〔2〕x的3倍比x的二分之一大多少？ 7、求多项式c2-3a+ abc +3a-c2的值，其中a=-,b=2,c=2 8、如果单项式2xym与-3y3xn的和是单项式，那么mn= . 9、当x=1时，px3+qx+1= 2022,那么当x=-1时,代数式px3+qx+1的值为 反思： 平安提示：用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。