沪教版九年级上册化学知识点小结.pdfVIP

上册知识点总结 第一章：重点知识点 1、物理变化、化学变化 常见的化学变化（有新物质生成的反应）： （1） 燃烧、铁生锈、炼铁炼钢； （2） 食物变质，粮食酿酒，光合作用、呼吸作用、食物消化等； （3） 指示剂变色：无色酚酞酸无碱红、紫色石蕊酸红碱蓝； （4） 所有化学反应； 常见的物理变化（没有新物质生成的反应）： （1） 三态变化：冰融化成水，水结成冰，水蒸气冷凝后形成水滴变成雨水；碘/干冰/樟脑丸等升华、汽油挥发 、 空气压缩成液态空气，湿衣服晒干等； （2） 形状、温度改变（热胀冷缩、断裂、破碎）：车胎爆胎、气球爆炸、衣服撕裂、粉笔折断、玻璃打碎、灯泡 发光、金锭加工等； （3） 溶解（大颗粒变小分子颗粒）：糖、食盐溶于水，油性笔不溶于水但可溶于酒精、碘溶于酒精形成碘酒、衣 服水洗褪色。 2、物理性质、化学性质 物理性质 化学性质 定义 物质不需要发生化学变化就能表现出来 物质在化学变化中表现出来的性质 的性质 举例 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、 可燃性、稳定性、氧化性、助燃性、 溶解性、挥发性、吸附性、延展性等 还原性、酸性、碱性、活泼性等 3、化学实验现象的描述 实验 1：把盐酸滴在大理石上 实验现象：大理石表面冒出大量气泡 。 反应文字表达式：碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳 实验 2：向澄清石灰水中吹气： 实验现象：试管中的石灰水变浑浊 反应文字表达式：氢氧化钙+二氧化碳 →碳酸钙+水 （说明：石灰石主要成分：碳酸钙，氢氧化钙俗称：熟石灰） 实验 3：镁带燃烧 实验现象：镁带剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白色粉末状固体 反应文字表达式：镁+氧 点燃 氧化镁  4 、物质的纯度 （1） 纯度计算的公式：物质的纯度＝混合物中主要成分 （或某一成分）的质量100% 混合物总质量 （2） 物质的分类：混合物：混合物是两种物质或两种以上物质组成的物质体系。 例如：空气、河水、自来水、矿泉水、石灰石、大理石、稀盐酸、澄清石灰水等等纯 净物：只含有一种物质的叫纯净物。 例如：蒸馏水、氧气、二氧化碳、氢气、水、冰水混合物等（能写出化学式的物质） 单 质：由同种元素组成的纯净物。 例如：氧气、氢气、碳、铁等等 化合物：由两种或两种以上元素组成的纯净物。 例如：二氧化碳、水、冰水混合物、氧化镁、碳酸钙、氢氧化钙等等 氧化物：仅由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物。 例如：二氧化碳、水、四氧化三铁、氧化镁等等 5、物质提纯的方 法 1、过滤的操作要点： “一贴二低三靠” ①滤纸紧贴漏斗内壁； ②滤纸边缘低于漏斗边缘；滤液液面低于滤纸边缘； ③烧杯尖嘴紧靠玻璃棒；玻璃棒末端紧靠三层滤纸处；漏斗末端紧靠烧杯内壁 2、蒸发的操作要点：控制总量，缓慢加热，不断搅拌，发挥余热 ①蒸发皿中盛放液体的量不超过容积的 1/3； ②加热蒸发时，要用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，引起液滴飞溅； ③当出现较多量的固体时，即停止加热（利用余热蒸干）； ④热的蒸发皿可用坩埚钳夹取，放在石棉网上。 3、粗盐提纯实验步骤 称量（称粗盐质量） 溶解 过滤 蒸发 再称量（称量精盐的质量 计算 4 、玻璃棒的作用：溶解操作中，作用是 搅拌，加快溶解； 过滤操作中，作用是 引流； 蒸发操作中，作用是