初中英语完形填空解题技巧及练习题精讲.docxVIP

初中英语完形填空解题技巧及练习题精讲.docx

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初中英语完形填空解题技巧及练习题精讲 完形填空顺口溜 72 字 浏览统属,主旨清楚; 选项不瞩,内在联铺; 上下百度,逻辑上浮; 瞻前后顾,逻法审度; 生词重复,构词归属; 合理得出,前后围堵; 答案自出,避实就熟; 跳空填补,审核为主; 通盘顺路,查缺漏堵! 英语完形填空顺口溜 快速跳空读全文,不要急于看选项 ; 究挖空前后空,线索复现再寻找 ; 再看选项寻搭配,语义辨析看情景 ; 意连接信号词,上文下文联系紧。 完形填空本不难,把握主旨最关键。考题在手先别忙,急于做题太慌乱。从头到尾读全文,空格暂且放一边。 脑中形成一幅画,紧扣中心不走偏。 纵使有误也正常,不会连错一大片。 若不清楚重来过,这样不算费时间。 毕竟目标在高分,符合正确效率观。 若未读懂全靠蒙,糊里糊涂全完蛋。 首句特别要重视,信息丰富莫小看。 英语完形填空答题技巧 完形填空是一篇完整的阅读文章,当然符合阅读文章的主旨浮现的五大规律:总分总,分总分,分分总,总分分,分分分。 其中总就是中心思想。除了分分分,是简单的阅读,其他四种我们分析发现:中心思想的找寻我们基本锁定文章的首尾开头。 (1)先找关键词 后面一定要接动词原形的单词有: 情态动词: can,would,could,must,may,should,need(在否定句和疑问句 )。 使役动词: make,let,have. 助动词: do,does,don’ t,doesn’ t,didn’ t. Why not=why don’ t you. 后面一定要接 v-ing 的有 : 所有介词 (to 除外 ): about,for,in,on,by,at,with,of… etc. 一些单词 :find(found),practice,finish,have fun,enjoy,mind,stand,like. 一些既可接 v-ing 也可接 to do 不一式。 Rember,forget,stop,注意后接 to do(不定式 )表示事情还没有做,接 v-ing 表示已经做了。 后面一定要接 to do(不定式 )的有: Would like to do sth,want to do sth ,plan to do sth.,decide to do sth.Can’ t wait to do sth(迫不及待地做某事 ) (2)看括号内所给的词: 如果说是名词,我们可考虑单复数。这里就要记牢名词单复数的变法。 如果说是代词,就要考虑四种了,现将具体罗列如下。主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词 常放在动词的前面。作主语。常放在动词或介词的后面 (也就是常说的动宾或介宾短语 ) This is a photo of mine(除外 )。就是我们常说的带“ 的 ”的,常放在名词的前面。 (也就是常说的名词前面用 “ 带的 ” 的。常作名词用 如果说是基数词,可考虑变成序数词 (月份或冠词后面就需要变 ),这时要注意 “ 基变序 ” 的变法。另外注意如果是 (one,two),它还可能变成次数 (once,twice). 如果说是人名,可考虑变成名词所有格。 另外一些名词和行为动词可变成表示人的名词。这时还要考虑单复数的变化。 完形填空的具体解题步骤 第一步:浏览全文,读懂首句 以很快的速度浏览全文,抓住 who,when,where,what, why, how 掌握文章的主旨,结合选项将 100%可以确定的答案写下来。 完形填空第一句话为主题句或为下文提供重要信息 ,一 般不挖空,目的是使读者进入语境,因此一定要认真阅读这句话 ,不 可不读 ,不可不懂。 如: Peter and Paul passed by a small houseOne morning a fox was searching for his breakfast. 第二步:根据语境选词 One morning a fox was searching for his breakfast. He went down to the lake to(36) some fish. 36. A. catch B. buy C. smell D. cook Key:A 从前面出现 search for his breakfast。可以去 catch some fish. 第三步:试填选项,复读检查 将所选定的词放到文章中复读检查 A.充分利用文章的上下文和前后句,找到对选择有提示作用的词或句。 例如: 1)Not wanting the rabbit to discover him, the fox moved(37)towards his meal. 37. A. nosily B. silently C. confidently

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