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2022高考语文题型整合练（1） 李仕才 一、古诗词欣赏阅读下面这首诗，然后答复以下问题。 寄外舅郭大夫附 陈师道 巴蜀通归使，妻孥且故居。 深知报消息，不忍问何如。 身健何妨远，情亲未肯疏。 功名欺老病，泪尽数行书。 【注】元丰七年五月，陈师道的岳父郭慨赴蜀任职，陈因家贫，无力嵋养家室，所以妻子和 三子女都随郭赴蜀。陈那么留长安。此诗是分别后作。外舅：岳父。占代媳妇称公婆为“舅 姑，女婿称呼岳父为“外舅”。 1.以下对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）A.首句说从遥远的四川，回来一个带信的使者。一个“通”字，把巴蜀”和归使”串 联起来，说明获知“巴蜀”之地妻子儿女消息的困难。B. “妻孥且故居〃 一句写妻子儿女仍在外家居住，这既是信使带来的消息，又是诗人的内心独白。 C.颔联中“深知”与”不忍〃写诗人明知道信使是报消息的，但又不忍心问，将诗人想知道家人的消息但又害怕是坏消息的矛盾心理表达得淋漓尽致。 D.颈联运用设问的修辞手法，写出了间隔遥远不算什么，亲情不会因此而陌生，关键是家人的身体要安康，这既是诗人对妻儿的抚慰，也是自我慰藉。 E.本诗含蓄委婉，大方悲壮，情真意切。首联情绪平静，颔联沉抑，颈联欢快，尾联感慨深沉，起伏跌宕，尽显真情之妙。 2请结合诗歌简要分析这首诗表达的思想感情。 答： ［参考咯磔9. DE ［D项设问”应为反问〃。E项“含蓄委婉，大方悲壮〃错，应是“通俗易懂