八年级数学下册 第十六章 分式 16.1 分式及其基本性质 分式的通分学案（新版）华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 可修改 欢迎下载 分式的通分 【学习目标】 1.能知道最简公分母的概念，并能求出几个分式的最简公分母 2.能运用分式的根本性质对分式进行通分； 3.能归纳分式通分的步骤 【学习重难点】分式的根本性质对分式进行通分。 【学法指导】独立完成，合作交流，勤学好问 【自学互助】 1.回忆：异分母分数、、是如何化成同分母分数的？ 通分的关键是先确定所有分母的_____________________ 2.分式的通分定义： 通分的关键是确定几个分式的 。 〔1〕求分式的〔最简〕公分母。 分析：对于三个分式的分母中的系数2，4，6，取其最小公倍数12；对于三个分式的分母的字母，字母x为底的幂的因式，取其最高次幂x3，字母y为底的幂的因式，取其最高次幂y4，再取字母z。所以三个分式的公分母为 。 〔2〕求分式与的最简公分母。 分析：先把这两个分式的分母中的多项式分解因式， 即： 2x2 -4X= 2x〔 〕， x2—4=〔 〕〔 〕， 即______________________就是这两个分式的最简公分母。 重要归纳： 求几个分式的最简公分母的步骤： 〔1〕取各分式的分母中系数的__________ 〔2〕各分式的分母中所有字母或因式都要取到； 〔3〕相同字母〔或因式〕的幂取指数____________ 〔4〕所得的系数的最小公倍数与各字母〔或因式〕的最高次幂的积〔其中系数都取正即为最简公分母。 【例题1】 1.求以下各组分式的最简公分母： 〔1〕 〔2〕； 〔3〕 思考归纳：当分式的分母是多项式是要确定它们的最简公分母，应首先将分母进行_____________ 【例题2】 通分：〔1〕，；〔3〕， ； 温馨提示：通分要想确定各分式的公分母，再利用分式的性质通分. 解：〔1〕与的最简公分母为a2b2， 归纳：分式通分的步骤：求出最简公分母；把各分式根据分式的根本性质化成分母相同的分式；〔3〕写出通分后的分式。注意：当分式的分母是多项式时，应先将分母进行因式分解所以＝＝， ＝＝ 归纳：分式通分的步骤： 求出最简公分母； 把各分式根据分式的根本性质化成分母相同的分式； 〔3〕写出通分后的分式。 注意：当分式的分母是多项式时，应先将分母进行因式分解 〔2〕与 最简公分母为________________， 所以＝___________________；=________________________ 【检测互评】1.分式的最简公分母为， 2.分式的最简公分母为 3.将以下各组分式通分： 〔1〕和 〔2〕 〔3〕和 〔4〕