医疗机构健康教育与健康促进绩效考核细则.docxVIP

PAGE PAGE 1 医疗机构健康教育与健康促进绩效考核细则 考核项目 考核指标 扣分项 考核得分 1.组织体系建设（24分） 成立以院领导牵头、各业务科室负责人组成的院内健康教育与健康促进工作领导机构。制定年度工作计划，明确目标任务和具体要求。制定健康教育与健康促进相关工作制度。定期召开工作会议，对下属科室、卫生室、社区卫生服务站开展工作考核与督导；（10分） 实行全员健康教育工作责任制。各卫生院、社区卫生服务中心、医院业务科室成立由院长、科室主任和护士长牵头的健康教育与健康促进小组，组织实施健康教育与健康促进工作，积极开展健康教育与健康促进研究。（7分） 将健康教育与健康促进工作纳入医务人员职称评定、绩效考核、评优评先等。各医疗机构的医务人员每年至少参加1次公众健康咨询活动和1场健康讲座活动（7分） 2.完善阵地建设（26分） 营造健康支持性环境，诊疗与就医环境符合国家有关规定、标准和要求，创建无烟环境，建立绿色通道、优先服务窗口。（6分） 医疗机构大厅、科室、病房应备多种供阅览的折页、处方和手册等健康教育资料。有固定的宣传栏，医院室外至少设置1个面积不少于2平方米的健康教育宣传栏，门诊、每个楼层设置健康教育宣传栏，每2个月至少更新1次；卫生院与社区卫生服务中心至少设置2个面积不少于2平方米的健康教育宣传栏每2个月至少更新1次。（12分） 在候诊区、输液室等场所合理设置电子屏等设备，每年播放影像资料不少于6种且至少有1种中（蒙）医的健康教育资料。(8分） 3.开展教育活动（30分） 定期开展院外健康教育讲座、义诊和健康咨询活动，每年不少于12次，覆盖社区和单位，内容涵盖健康生活方式、可干预危险因素、重点疾病和公共卫生问题等。(12分） 发挥中（蒙）医整体治疗和“治未病”理念优势，积极运用中（蒙）医药技术和方法，开展多种形式的中医健康教育活动。(3分） 对医务人员进行体检并建立健康档案，开展健康评估与健康科普，提供健康干预，提高医务人员的健康意识和理念，引导其践行健康生活方式。（5分） 开展面向患者和家属的门诊健康教育，特别加强对首诊慢性病高危人群和患者开具健康教育处方，指导行为改善、合理用药，促进康复。(4分） 在临床诊疗指南、护理常规中，要注意明确健康教育有关要求，对住院病人及家属开展疾病及相关危害因素的专题健康教育活动。开展住院患者入院、住院中、出院的健康教育评估和健康教育效果评价。(6分） 4.提高专业技能（10分） 医疗机构每年应开展健康教育理论与技能培训。医务人员需掌握与岗位相适应的健康科普知识，并在诊疗过程中主动提供健康指导。(5分） 完善全科医生、专科医生培养培训课程和教材内容，提高家庭医生健康促进与教育必备知识与技能。(5分） 5.强化工作管理（10分） 结合各单位对反馈问题的限期整改完成率进行评价。(10分）