同步练习（附答案）27.2.3 相似三角形应用举例（备作业）（考试版）.docxVIP

27.2.3 相似三角形应用举例 一、单项选择题 1．小亮用自制的直角三角板DEF测量树的高度AB，他调整自己的位置，使斜边DF保持水平，并且边DE与点B在同一直线上．直角三角板的两条直角边DE＝40cm，EF＝30cm，又测得AM＝10m，边DF离地面的高度DM＝1.5m，则树高AB为〔　　〕 A．7.5m B．9m C．6m D．5.25m 2．如图是某数学兴趣小组设计用手电筒来测量某古城墙高度的示意图，在点 P 处放一水平的平面镜，光线从点 A 出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD 的顶端 C 处， AB ? BD ，CD ? BD ，且测得 AB ? 4m ，BP ? 6m ， PD ? 12m ，那么该古城墙CD 的高度是〔 〕 A．8m B．9m C．16m D．18m 3．如图，某数学活动小组为测量校园内移动信号转播塔的高度，他们先在水平地面上一点放置了一个平面镜，镜子与铁塔底端的距离，当镜子与与观测者小芳的距离时，小芳刚好从镜子中看到铁塔顶端，小芳的眼睛距地面的高度，铁塔的高度为〔 〕〔根据光的反射原理，〕 A． B． C． D． 4．我国古代数学著作《九章算术》有题如下：“今有邑方二百步，各中开门．出东门一十五步有木．问出南门几何步而见木？〞大意是，今有正方形小城的边长为200步，如图，各边中点分别开一城门，走出东门15步处有树．问出南门多少步能见到树〔即求从点到点的距离〕？〔注：步是古代的计量单位〕〔 〕 A．步 B．步 C． D．步 5．如图，利用标杆测量建筑物的高度，如果标杆，测得，，则建筑物的高为〔 〕 A． B． C． D． 二、填空题 6．小明想测量出电线杆的高度，于是在阳光明媚的星期天，他在电线杆旁的点处立一标杆．使标杆的影子与电线杆的影子局部重叠〔即点、、在一直线上〕．量得米，米，米．则电线杆长________米． 7．如图，为了确定一条河的宽度，测量人员观察到在对岸岸边P点处有一根柱子，再在他们所在的这一侧岸上选点A和点B，使得B，A，P在同一条直线上，且与河岸垂直，随后确定点C，点D，使AC⊥BP，BD⊥BP，由观测可以确定AC与DP的交点C．他们测得AB＝20m，AC＝40m，BD＝50m，从而确定河宽PA为_____m． 8．如图，一张矩形纸片，，，纸片折叠，使、两点重合，折线________． 9．在某时刻的阳光下，身高160cm的阿美其影长为80cm，她身旁的旗杆影长7m，则旗杆高为__m． 10．如图，身高的小华站在距路灯5m的C点处，测得她在灯光下的影长CD为，则路灯的高度为________． 三、解答题 11．甲、乙两人在太阳光下行走，同一时刻他们的身高与其影长的比之间有什么关系？ 12．：如图，阳光通过窗口照射到室内，在地面上留下1.5m宽的亮区DE．亮区一边到窗下的墙脚距离CE＝1.2m，窗口高AB＝1.8m，求窗口底边离地面的高度BC． 13．如图，测得，，，求河宽AB． 14．如图，小明用自制的直角三角形纸板DEF测量水平地面上树AB的高度，两直角边EF：DE=3：4，他调整自己的姿势和三角形纸板的位置，使斜边DF保持水平，并且边DE与点B在同一直线上，DM垂直于地面，测得AM=16m，边DF离地面的距离为1.5m，求树高AB． 15．如图，小明想测量河对岸建筑物AB的高度，在地面上C处放置了一块平面镜，然后从C点向后退了2.4米至D处，小明的眼睛E恰好看到了镜中建筑物A的像，在D处做好标记，将平面镜移至D处，小明再次从D点后退2.52米至F处，眼睛G恰好又看到了建筑物顶端A的像，小明眼睛距地面的高度ED，GF均为1.6米，求建筑物AB的高度．〔注：图中的左侧α，β为入射角，右侧的α，β为反射角〕