北师版四年级下第七单元《认识方程》教材分析.pdfVIP

北师版四年级下第七单元《认识方程》教材分析 （一）相关知识分析 1、代数的思想精髓是什么？代数思想对数学的影响和意义？ 代数的思想精髓是：代数知识、代数的思想方法和学生学习代数 的能力。 数学思想方法是人们对数学知识和本质规律的认识，是分析、处 理与解决数学问题的根本途径。代数思想方法是数学思想方法的重要 内容之一，也是培养学生抽象思维能力重要素材。代数是研究数、数 量、关系与结构的数学分支。代数的基本思想：研究当我们对数字作 加法或乘法时会发生什么，以及了解变量的概念和如何建立多项式并 找出它们的根。 代数思想方法就是学生运用字母来代替具体数值进行思考的思 维形式。它是一种特殊的抽象思维形式，它对小学数学主要有以下几 方面作用： 1、用于刻划一定的数量关系或规律。 2、用于概括和表示某类知识的共同特征。 3、促进学生抽象思维的健康发展。 4、有利于小学到初中的顺利过渡。 虽然代数思想方法是初中数学教学的核心任务之一，但在小学阶 段恰当地培养和运用代数思想方法，不仅不会影响学生的正常学习， 而且还会促进学生对小学数学的深刻理解和掌握，并减轻学生的学习 负担。教学中关键在于把握“适当”二字。 2、方程知识包括哪些基本内容？它在代数中的作用和地位？