高考作文指导——选材与立意.docxVIP

高考作文指导——选材与立意 高考作文的选材与立意与文学创作的选材与立意既有所同，又有所别。 所同的是：一、选材与立意的关系相同。材料是作品的骨肉，意是作品的灵魂。文章的“意”（作者的思想观点、情感态度）不是空洞抽象的说教，而是要通过材料来体现；材料的取舍要以意为依据，不能有闻必录，兼收并蓄。二、选材要新鲜典型，立意要深刻独到。三、相同材料，立意的深度与角度都可不同。 所别是：一、文学创作，作品的“意”（主题）要含蓄，高考作文则不然。因为，阅卷老师要在很短的时间内完成对一篇文章的评判，条件不允许他们细味作品的含蓄主题。所以，主题朦胧隐晦是高考作文的大忌。高明的考生，往往会在文章的结尾或其他关键之处，用一两句醒目的“明旨之句”给以提示，使文章的主题既深刻又明朗。二、主题与材料在作者的写作思维过程中，顺序不尽相同。 文学创作中，作者产生创作冲动有时是先由一则新鲜的生活素材或生活细节引起，然后再从这生活素材中提炼出一个主题；有时候是作者对社会生活的认识忽然领悟，产生出一种独到的见解，思想的燧石忽然碰撞出火花，然后需要以一种材料载体来表达这种思想。也就是说，作家创作文学作品的时候可能是主题（意）在先（不是主题先行），也可能是材料在先。在材料与主题的关系上，用新材料表达新主题的是上乘的作品，从旧材料挖掘出新主题或以新材料来反映旧主题是好作品，用老套的材料来反映老套的主题是没人看的作品。 高考作