幼儿园学前教育宣传月活动总结五篇例文.pdfVIP

2022 年学前教育宣传月活动总结 五月的阳光遍洒大地，活力四射。为了深入贯彻落实 《3-6 岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》 精神，大力宣传和呈现幼儿教师工作、学习生活的生动案 例。根据《关于开展 2022 年全市学前教育宣传月活动通 知》文件精神，在明媚的六月上旬，幼儿园迎来了 2022 年 学前教育宣传月主题活动 “我是幼儿园教师”。目的是：塑 造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，引导社会 和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师 职业的专业性，营造重视关心幼儿园，支持推动学前教育 发展的良好社会氛围。现将我园具体的工作开展情况汇报 如下： 一、精心组织，高度重视，传达文件精神 我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立以园长为 组长的领导小组，保教组长为副组长，每位教师为小组成 员。组织宣传工作的开展。围绕宣传月主题，精心制定宣 传月活动方案，全面部署并认真组织实施。 二、明确宣传工作的重点内容并逐步按计划开展 1.面向社会宣传在醒目位置悬挂宣传标语，布置主题 宣传专栏，公众号推送宣传主题等，突出宣传活动主题， 营造良好的社会宣传氛围，引导全社会充分认识幼儿园教 师的职业特点和专业内涵。 2.为了让家长深入了解幼儿园保育教育活动的特点， 理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长 历程，我园向全园家长发放致家长的一封信，并推送公众 号向社会大力宣传。 3.开展 “我是幼儿园教师”公众号推送评选活动，将 评选出优秀的案例通过微信公众号推出，向社会呈现幼儿 园教师工作、学习的真实情景，宣传幼儿园教师兢兢业 业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象。 4.开展 “我是幼儿园教师”师德演讲比赛活动。增强 教师的职业幸福感和成就感，展示教师风采，教师们在聆 听与讲述中感受到了幼教事业的伟大，坚定献身教育事业 的决心与信念。并将优秀作品报送上级相关部门。 5.全体教师分组交流学习。组织教师开展学习交流活 动，从理想、现实、目标、团队、班级建设、师德师风、 专业素养等方面展开学习交流，增强幼儿园教师职业的荣 誉感和责任感。 6.开展科学育儿服务。向家长宣传科学育儿知识，各 班在微信群、家长园地、幼儿园公众号帮助家长理解正确 的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和 主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理 解孩子，正确鼓励支持孩子。 7.组织教职工开展一日保教活动，呈现幼儿园工作、 学习、生活的真实场景。 8.根据 “我是幼儿园教师”的主题，发动和组织家长 积极撰写幼儿园好教师故事，了解幼儿园教师专业成长历 程、教师职业精神，塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上 的良好形象。并将优秀的故事报送教育基础科学前办。 9.开展 “我是幼儿园教师”亲子活动。利用六一儿 节开展亲子活动。让家长认识到幼儿园保育教育活动的特 点，使家长理解、支持、参与幼儿园教育活动。 三、在本次活动结束后，及时进行分析总结宣传月各 项活动开展情况 学前教育宣传月深入贯彻落实《3—6 岁儿童学习与发 展指南》，树立科学的育儿理念，通过多视角、多形式宣传 呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助 社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园 教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造 幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关 心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展良好氛围。 通过宣传月活动，进一步营造重视关心幼儿园教师成 长、支持推动学前教育发展的良好氛围，很好的还原了幼 儿园教师平凡而又不可替代的职业全貌且树立了幼儿园教 师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象；丰富了幼 儿园教师的幸福指数，坚定了自己从事幼儿园教育的信 念；同时也提高了家长们及社会对幼儿园保育保教工作实 际和幼儿园教师职业关系与理解，更好地做好家园合作， 共同促进幼儿快乐生活、健康成长！ 幼儿园学前教育宣传月活动总结 为贯彻落实《2022 年学前教育宣传月活动实施方案的 通知》的文件要求，结合实际，我园制定了《 “快乐生 活，健康成长”学前教育宣传月活动实施方案》，让教育传 递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，开展了一 的宣传活动，现将活动情况总结如下: 一、思政工作 1.认真抓好教职工的政治理论学习