幼儿园学前教育宣传月活动总结五篇样文.pdfVIP

幼儿园学前教育宣传月活动总结五篇样文.pdf

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幼儿园学前教育宣传月活动总结 为进一步贯彻落实上级有关学前教育宣传的文件精 神,为进一步提高我园教师的科学保教的意识,保障幼儿 健康快乐的成长,我园围绕 “快乐生活,健康成长”这一 主题,从 5 月 20 日到6 月 20 日,我园开展了 “学前教育 宣传”活动,现总结如下: 一、统思想,加强领导 幼儿教育是基础阶段,幼儿教师是新一代的启蒙教 师,所以首先要增强教师科学保教意识,教师要利用各种 活动和家长多做宣传,我园对这项工作高度重视,充分认 识学前教育宣传活动的重要性。 二、明确目标,加强宣传 1.多渠道进行社会宣传,在园门口醒目位置悬挂宣传 标语(坚持科学保教、规范办园行为),向社会广泛宣传学 前教育相关政策。 2.积极开展园内宣传,我园于 5 月 21 日召开全体教师 会议,认真组织全体教师深入学习和贯彻有关政策文件, 通过集体交流研讨,撰写学习心得,提高教师业务水平。 3.以活动为载体,开展科学保教活动,宣传月期间, 我园积极组织各班召开家长,向家长宣传学前教育政策、 法规,让家长了解课学育儿的重要性.更新了宣传栏,张贴 关于科学育儿的知识。举办一次半日开放活动,让家长了 解幼儿一日生活和学习情况。向社区发放一次白皮书,像 社区居民宣传学前教育的重要性。最后举办了一次庆 “六 一”游园,让家长和孩子在愉快的氛围里庆祝 “六一”儿 童节。 三、坚持科学保教、促进幼儿身心健康发展 1.遵循幼儿身心发展规律,坚持以游戏为基本活动, 保教结合,寓教于乐促进幼儿健康成长。 2.加强对幼儿玩教具,幼儿图书的配备和指导,为幼 儿创设丰富多彩的教育环境,防止和纠正 “小学化”倾 向。 3.教师多做宣传,多开展科学保教活动,转变家长传 统的教育观念,呼吁家长尊重和了解幼儿的身心发展规 律。 总之,通过这次学习宣传,深感各级领导对幼儿教育 的高度重视,今后我园继续结合日常保教管理工作和学前教 育宣传月的集中教育,注意积累和总结经验,不断提高园 内管理水平,做到科学保教,规范办园。 幼儿园学前教育宣传月活动总结 2022 学前教育宣传月我园紧紧围绕 “幼小协同,科学 衔接”这一主题,开展丰富多彩的宣传活动,探索幼儿园 和小学双向衔接、相互配合的新机制,为儿童健康成长营 造良好的社会氛围。根据学前教育宣传活动的有关要求, 我园积极采取措施,大力宣传学前教育政策,幼儿园的保 教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长和教 师走出误区和困惑。 具体做了如下具体工作: 1.广泛开展家长宣传,通过亲子活动、讲座等方式, 积极宣传学前教育政策。在宣传期中组织全校教职工集中 学习,同时向广大幼儿家长宣传有关学前教育政策。 2.组织科学保教相关活动。活动月期间,组织 3 次游 戏活动开放日;组织家长参加《家庭公益讲座》,邀请小学 教科室主任 XX 老师入园,举行 1 次大班段家长《一年级家 长应该懂的事儿》家庭教育讲座,让家长对幼儿 “幼小衔 接”阶段有全面的了解、正确的认识,引导家长有的放矢 地为孩子入小学做准备,减少家长对幼小衔接的顾虑。 3.开展《走进小学零距离》活动,在活动中我们组织 大班段小朋友前往成功中心小学,在 XX 小学小导游的带领 下,小朋友们参观了学校的景观、教室、图书室。在参观 的过程中,小朋友们专心聆听了郑成功小时候读书的故 事,参观完小学,小朋友们还观看了哥哥姐姐们精彩的跑 操。 通过开展学前教育宣传月活动,使我园在 “幼小协 同,科学衔接”这一主题上为老师、家长与小朋友创造了 学习的机会,特别是很好地解决了家长对幼小衔接存在的 误区。进一步端正了家长对幼儿教育的观点,防止和纠正 幼儿教育 “小学化”倾向,同时也让幼儿家长和老师们掌 握了科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长。 学前教育宣传月活动总结 我园以《学前教育宣传月活动的通知》为依据,深入 贯彻落实《3-6 岁儿童学习与发展指南》要求,大力宣传学 前教育发展成果、政策,学前教育管理制度和科学育儿的 知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及 有利于幼儿健康成长的良好社会环境,确保学前教育宣传 月活动的扎实开展,取得成效。现将我园学前宣传月活动 做如下总结: 一、高度重视,责任到人 领导

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