教育教学设计：6五上语文课文内容填空 （一至七单元）.docVIP

小学五年级1——7单元按课文内容填空检测题 班级 姓名 1.在《师恩难忘》中有一位 的田老师，他在教学的时候总会编许多的故事，然后 地讲起来。孩子们常常听得入了神，恍如 。十年树木， 。老师的教诲之恩，真令人 。这篇课文中的田老师把“ ”这首数字诗编成了一个动听的故事。写一句赞美老师的诗 。 2.陶校长的演讲是著名教育家 给同学们作的一次演讲。在演讲中他给大家谈了四个问题，叫做 ，分别从 、 、 、 四个方面鞭策和激励同学们。 3.在 写的《所见》中有这样一句： 捕鸣蝉，忽然 。这句诗的意思是 4.《装满昆虫的衣袋》中，我们认识了著名的昆虫学家 ，从他那鼓鼓的衣袋中，我们知道了 。 5.最有趣的是 的情景。未出壳的蝉尾使劲地 ， 。 蝉儿把它已经出壳的上半身 ，又 地向前 ，再用前 蝉壳 ， 又白又嫩的蝉尾就 。整个动作 得 。 6.本学期我们认识了许多小动物，如 的小甲虫、 的变色龙、 的纺织娘……他们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让你想到了的名言： 。 7.《黄果树瀑布》一文从 和 两方面写了黄果树瀑布的特点。表达了作者 的思想感情。 8.迎客松姿态优美， ，虽然 ，却仍然 它有一丛 的枝干 ，如同 伸出 ，热情地 。如今，这棵迎客松 ，乃至 。 10.《厄运打不垮的信念》记叙了 （时期）史学家 ， 在艰难的困境中两次撰写明史巨著 《 》的感人故事，表现了他在逆境中 、 的坚强意志和毅力。 11.通过学课文，我们认识了 的富兰克林， 谈迁， 的诺贝尔，还有目标专一、持之以恒的 、 、 。 12.这四条龙 ， ，但奇怪的是都没有画上 。游客看了，觉得 ，很是 ，就请张僧繇把龙的眼睛补上去。 13.《题李凝幽居》的作者是 ，在写诗时他因为 反复思量，十分入迷。在著名诗人 的帮助下，写出了“ ， ”的千古名句。后来，推敲就指 。 14.本单元我们认识了 的邓小平爷爷， 的高尔基， 的恩科西。 15.《读书莫放“拦路虎”》一文中，作者将 比喻成拦路虎，告诉我们要扫除“拦路虎”， 是一个有效的办法。 16.第三单元