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pep新版小学三年级下册英语第三单元导学案 2014年春复兴小学 三年级 英语导学案 课题 Unit 3 总课时 6 课时 Lesson 1 年级 三年级 主备人 张和琴 授课人 课型 词汇教学 班级 教学方法 直观教学法，动作反应法 学习准备 教师准备 单词图片，录音机 学生准备 单词图片， 学习目标 知识目标 能听说认读以下单词：tall,short,fat,thin. 能运用所学形容词来描述动物的特征。 能听懂指令，并根据指令做出相应的动作。 4.能按正确格式书写单词。 能力目标：通过看口型、听音辨音等形式来反复练习单词。 情感态度：教育学生要以正确的态度对待别人，不要以貌取人 重 点 难 点 能运用所学形容词来描述动物的特征。 Thin的发音 导学过程 导学过程 二次备课 自主学习 课前复习： 复习巩固学过的内容， 课前预习： 制作单词卡片 准备家动物照片,试着介绍动物 2014年春复兴小学 三年级 英语导学案 课题 Unit 3 总课时 6 课时 Lesson 2 年级 三年级 主备人 张和琴 授课人 课型 词汇教学 班级 教学方法 演示法、交际法 学习准备 教师准备 家庭成员照片及图片 学生准备 家庭成员照片及图片 学习目标 知识目标: 能在实际情景中灵活运用以下句型：Look at that giraffe.It’s so tall!It’s short and fat!It’s tall.It’s fat. 能力目标： 通过绘画来描述动物的特征，加深印象。 情感态度： 教育学生爱护动动物，增强学生保护动物的意识。 重 点 难 点 能在实际情景中灵活运用所学句型。 灵活运用所学句型来描述动物的特征。 导学过程 导学过程 二次备课 自主学习 课前复习： 学生拿着自己的单词卡片，并指着其中的动物做介绍 二.课前预习： 理解Let’s talk的内容 交 流 展 示 全体学生呼英语励志口号：Knowledge is power . 二、热身、复习： （1）日常 口语练习。 （2） 教师播放第一册 Let’s chant 的录音带。将cat, pig, monkey, mouse 的图片贴在黑板上。 小班内查练： 出示本单元第一课时的教学挂图， 复习单词thin, short, tall, fat。 英语综合运用能力和团结协作精神。 三、、导入新课，板书课题。展示本课学习目标，学生齐读本课学习目标。 导入并指导学习新的内容： （1）了解so 的用法。 　　 so 在句子中的意思是：“强调某种程度”。。 　（2）根据学生对图片的记忆以及平日生活中的观察，让学生说说长颈鹿的眼睛、鼻子以及整体的样子。 　　S: The elephant has a long nose. It has big ears. It has a short tail. It is (so)big. 教师引导学生将这些句子用and连接在一起，并带读：Look at the elephant, It’s so big. It has a long nose and a short tail. It has small eyes and big ears. （3）再次播放Let’s talk / A 部分的教学 录音， 让学生跟读对话中的句子，模仿发音，要求自然生动。 小班交流展示 学生戴头饰表演对话。 练 习 拓 展 练习拓展 让学生拿出事先准备好的玩具。先将学生手中的各个玩具单词说一说 描述一下自己喜欢的动物。 Homework: 将Let’s talk的内容读给家长听 总结 这节课我学会了 ，我还懂得了 板书设计 Unit 3 At the zoo（A） Lets talk It’s so…… tall fat thin （图片和词卡） short. 课后反思 2014年春复兴小学 三年级