【教学设计新部编版】Lesson9(科普社).docxVIP

精品教学教案设计|Excellentteachingplan 教师学科教案 [20–20学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan Lesson9 Ihelpedadeafmantogethome. ◆学情剖析 本课是对一般过去式的综合运用，学生要学会用这些句子进行简单的会话。 ◆教学目的 【知识目标】 1、学生能听、说、认读单词：deaf,queen； 2、学生能娴熟进行Askandanswer； 3、理解并灵活运用一般过去式句型进行会话。 【能力目标】 学生经过联合自己的生活经验和已学的英语知识，能用一般过去式句型进行平时生活的提问 和沟通，以及培养学生的阅读能力。 【情感目标】 经过对本课的学习，学生能使用本课重点句式与同学们进行沟通，培养学生热心帮助他人的 情感态度。 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan ◆教学重难点 ◆ 【教学重点】 1.对话中的生词：deaf,lost,knew,sign,language 2.灵活运用一般过去式重点句型进行沟通。 【教学难点】 理解并灵活运用一般过去式句型。 ◆课前准备 ◆ Ta