《万以内加减法复习课》教学设计新部编版.docxVIP

精品教学教案设计|Excellentteachingplan 教师学科教案 [20–20学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 《万以内加减法复习课》教学设计 一、教材剖析 本节教学是对《万以内的加法和减法》进行系统复习。《万以内的加法和减法》是在学生掌握了100以内的加减法和万以内数的认识的基础上进行教学的,它是学生将来学习多位数加减多位数的重要基础。 二、学情剖析 本学期所学的万以内的加、减法是在二年级下学期学习几百几十加、减几百几十的基础上进一步学习三位数的加、减法。 三、教学目的 （一）知识与能力： 1、经过复习更好地理解和掌握“万以内的加、减法”和“有余数的除法”，并提高学生的计算能力和估算能力。 2、能用所学的数学知识解决简单的实际问题 3、培养学生的整理、解决问题的能力 （二）过程与方法 1、回想体现，查漏补缺 2、比较深入加深理解 3、实际应用，拓展延长 4、讲堂小结 （三）情感态度和价值观 1、培养学生简单的整理、概括的能力，体验与同伴相互沟通学习的乐趣。 2、在解决问题的过程中，使学生进一步领会计算与实际的联系，增强应 用意识。 四、教学重难点 1、重点是培养学