浙教版一年级数学下册 认识米练习题.docx

班级： 姓名： 表现： 《认识米》习题 填空。 我们学习的长度单位有（ ）和（ ）。 在测量比较长的物体或者距离时，通常都是用比厘米更大的长度单位（ ）。 在（ ）里填上厘米或米。 （1）床长 2（ ）。 （2）楼高 30（ ）。 花瓶高 30（ ）。 我们的教室长 5（ ）。 我会判断。 （1）图钉的长大约是 1 厘米。 （ ） （2）5 厘米比 2 米长。 （ ） （3）一根电线杆高 8 厘米。 （ ） （4）一本书厚 3 米。 （ ） 4.填一填。 跳绳长约 2 。 粉笔长 8 。 黄瓜长约 20 。 大树高约 3 。 书本宽 16 。 军军的身高约 140 。 5.我会算。 35 厘米＋7 厘米＝ 18 米-6 米＝ 50 厘米＋50 厘米＝ 25 米＋5 米＝ 22 米＋4 米＝ 58 厘米－29 厘米＝ 6.在○里填上“＞”“＜”或“＝” 。 米○8 厘米 米○ 60 厘米 1 米○ 100 厘米 90 厘米○ 8 米 一根绳子长 32 米，第一次剪去 8 米，第二次剪去 6 米，还剩多少米？ 测量一下身边小朋友的身高，是 米 厘米。 分小组合作测量，4 个人用 1 米长的卷尺，合作量教室里感兴趣的较长物体的长度， 家长签名： 1 班级： 姓名： 表现： 测量后进行汇报，交流．（如：教室前后黑板的长；教室地面的长、宽，四周墙壁的长等。） 家长签名： 2