《基于地理实践力的乡土教学研究》课题结题报告.docxVIP

县教育科研立项课题 结题报告 课题名称 基于地理实践力的乡土教学研究 立项编号 yxkt18121 学段学科 初中地理 课题负责人 所在单位 （盖章） 县教师进修学校编制 2020年 6月 《基于地理实践力的乡土教学研完》结题报告 前言 《基于地理实践力的乡土教学研究》，2018年11月通过评审被立项为县级 教师小课题。独立项后，课题组五位成员围绕课题的研究目标，刻苦钻研，大胆 实践，充分利用各种有利因素，经过近一年多的研究和实践，积累了一些经验, 获得了一些启示，引发了一些思考，现报告如下： 一、 研究背景 新课程标准明确提出，初中地理教学要体现素质教育的要求，把乡土地理 作为综合性学