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- 2022-06-14 发布于山东
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Agreenworld
教学
目标
重点
难点
教学过程
能正确运通相关怎样保护环境的表达。
能就环保的话题展开议论。
培养学生保护环境的意识。
词汇:digseriouscausewise
词组:takeshortershowersturnoff
词汇:breadfruitreducerecycle
二次备课
一、创设情境引锚Warmingupbyaskingquestions
Teachershowsapictureofatrowel.
Ask:Look,Ihaveatrowel.Whatcanweuseittodo?
Ss:Todigholes.
T:Hoboisgoingtodigholes.Doyouknowwhy?Let’sfindouttheanswertogether.
Teacherplaysthetapeandstudentsfindtheanswer:Hobowillplanttrees.
Teacherplaysthetapeagainandletthestudentsanswermorequestions:
WhydoesHobowanttoplantmoretrees?(Becausetreesaregoodforus.)
DoesEddiewanttogowithHobo?
(Yes,hedoes.)
WhatdoesEddiewanttopla
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