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职业生涯规划之能力发展 主讲人：郑喜姣 2009年10月27日 第一页，共二十六页。 本章内容 能力的内涵和分类 职业所需要的能力 能力评价的方法 能力培养的途径 第二页，共二十六页。 第一节 能力概述 一、能力的概念 能力就是指顺利完成某一活动所必需的心理条件，是直接影响活动效率，并使活动顺利完成的个性心理特征。 能力是从事某种活动必须的前提；能力影响活动的效果；能力的大小只有在活动中才能比较；能力和兴趣截然不同。 第三页，共二十六页。 二、能力的个体差异 人与人之间在能力上存在着明显的个体差异，这种差异主要表现在以下三个方面： （1）能力水平上的差异，就是我们通常讲的人的能力有大小：聪明、愚笨、中等。 （2）能力表现早晚上的差异，是指人的能力充分发展有早有晚。 （3）能力结构类型上的差异，是指能力中的各种成分的构成方式不同。 第四页，共二十六页。 三、影响能力发展的因素 能力的形成受多方面因素的影响，基本上包括以下四个方面 （一）遗传因素 （二）环境因素 （三）实践活动 （四）个性品质 第五页，共二十六页。 能力结构 哈佛大学教授霍华德.加德纳提出的多元智能理论： （1）语言智能（2）数理逻辑智能（3）音乐智能（4）空间智能（5）身体运动智能（6）人际交往智