上海市语文2020年二升三暑期衔接训练：第6讲 标点符号D卷.pdfVIP

上海市语文 2020 年二升三暑期衔接训练：第 6 讲 标点符号 D 卷 一、 填空题 (共 8 题；共 61 分) 1. （15 分） 认真读句子，正确选择省略号在句子中的作用，填序号。 省略号的作用：A．表示说话断断续续；B．表示语意跳跃；C．表示列举的省略；D．表示话未说完。 （1） “可恶！然而……。”四叔说。________ （2） 谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做什么呢？ ________ （3） “我……要钱……”________ （4） 卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……________ 2. （4 分） 读句子，给下面的句子加上标点符号。 （1） 鸟儿问女孩________小姑娘________请告诉我________你知道火柴在哪儿吗________ （2） ________救命啊________救命啊________红头拼命地叫起来________ （3） ________哎呀________狐狸说道________原来是这样________你这是给我设了一个圈套啊________ 3. （4 分） 给句子加上合适的标点符号。 ①小马为难了________心想________我能不能过去呢________ ②如果妈妈在身边________问问她该怎么办________那多好啊________ ③松鼠认真地说________深得很哩________ 4. （10 分） 说说下列省略号的用法。 ①……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。________ ②倘若不幸他已经离开了我们……不，他不会的。________ ③刘老师啊，你在哪里？我们深深地、深深地思念您……________ 5. （5 分） 读课文《心中那盏灯》，填上适当的标点符号。 我说________我不要纸糊 的________父亲很纳 闷________ 不要纸糊 的________要啥样 的________我说 第 1 页 共 8 页 ________要亮的________其实________我是想要有玻璃罩的那种________ 6. （10 分） 照样子把句子写具体。 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 ①我家的楼房边________。 ②上学的路边________。 ③________。 7. （5 分） 按顺序给下面的句子选择合适的标点符号 ________来吧________我让他们放你进来________高尔基说________ 8. （8 分） 给句子加标点。 ①鲁肃吃惊地说________如果曹兵出来________怎么办________诸葛亮笑着说________雾这样大________曹 操一定不敢派兵出来________我们只管饮酒取乐________天亮了就回去________ ②鲁肃对周瑜说________十万支箭________三天怎么造得成呢________诸葛亮说的是假话吧________周瑜说 ________是他自己说的________我可没逼他 ________ 二、 语言表达 (共 6 题；共 56 分) 9. （15 分） 用下列词语造句 ①糊涂 ②舒适 ③滑稽 ④照顾 10. （20 分） 给下面的句子加上标点。 （1） （ ）可是（ ）那么长的头发洗起来不是很麻烦吗（ ）（ ）小叶说（ ） （2） 小鸟（ ）松鼠（ ）小虫子们（ ）都来到这里（ ）这片树林别提有多棒了（ ） 11. （8 分） 看图发挥想象，把句子补充完整。 第 2 页 共 8 页 ① 松鼠的尾巴像________。 ② 燕子的尾巴像________。 12. （3分） 句子练习，不会写的字用拼音代替。 （1） 连词成句，加上合适的标点符号。 天安门雄伟北京的多么 ________ （2） 照样子，写句子。 例：小白兔(在山坡上)割草。（在