執行力教育工程－模組4.pptVIP

* 国富经济研究院? 2003 企业执行力教育工程? 国富经济研究院? 2003 * 第一页，共二十六页。 第四模块 如何充分地利用执行工具 * 第二页，共二十六页。 目　　录 ?环境管理工具：如何充分利用执行过 程的位势 ?过程管理工具：如何管理执行过程的矛盾 ?环节管理工具：如何有效利用执行过程的杠杆 ?现代技术工具：如何有效利用执行过程的现实工具 * 第三页，共二十六页。 诸葛亮借东风的启示 任势者，其战人也，如转木石。木石之性，安则静，危则动，方则止，圆则行。故善战人之势，如转圆石于千仞之山者，势也。 孙子的“势”说: * 第四页，共二十六页。 环境管理工具： 如何充分利用执行过程的位势 Ⅰ 势的增长链 * 第五页，共二十六页。 图4-1：势的增长链 Ⅰ：寻求优势 Ⅱ：发挥优势 Ⅲ：保持和强化优势 Ⅰ’、Ⅱ’、Ⅲ’：优势 再循环的各环节 * 第六页，共二十六页。 奥运案例：尤博罗斯的“空手道” 案例 4-1： * 第七页，共二十六页。 德隆案例：运用国有企业改革形成的势能获 得发展 案例 4-2： * 第八页，共二十六页。 目　　录 ?环境管理工具：如何充分利用执行过 程的位势 ?过程管理工具：如何管理执行过程的矛盾 ?环节管理工具：如何有效利用执行过程的杠杆 ?现代技术工具：如何有效利用执行过程的现实工具 * 第