冀教版六上英语深度学习备课教案Unit3L17.docxVIP

深度学习备课 课题 Lessonl7 I like All Season 主备人 课时 1课时 成果指标： 1、知识目标：能在听说读写方面掌握和运用单词why能认读、理解并运用 下歹I」句子：What s your favourite season? My favourite seasonis . Why? _Because 。熟练运用句型进行父流。 2、能力目标：能用英语谈论自己最喜欢的季节的气候，所穿的服装，适合 做的活动。 3、情感态度和价值观目标：用游戏、歌曲的方式激发学习兴趣，创设情景 为学生提供学习英语的气氛，运用实物、图片吸引学生注意力并加强记忆，通过 小组活动让学生体验。 学习 重点 掌握和运用why 学习 难点 理解并运用 What s your favourite season? My favourite seasonis .Why? Because 思维导引 问题（任务） 学习活动 教师备注或 学习评价设计 一、 复习： 师：How many seasons in a year? What are they? There are some pictures on the blackboard. Can you put correct words under the 学生说出来之后，教 师出示四季的单词卡片， 让学生齐读，也可找个别 学生再读。 picture? 2、说每个季节的气候特征 和所穿的服装 Do you know how s the weather in spring,summer, fall and winter? What do you wear in different seasons? Say it in your groups. Everyone chooses one season. If you pass, maybe you are the weather man. 找学生到前面将对应 的单词贴在相应的图片 下。 说完之后，小组展示。 思维碰撞 问题（任务） 学习活动 教师备注或 学习评价设计 三、新授： 1、 What is your favourite season? I don t like spring. Because I don t like rain. I don t like summer. Summer is hot. I don t like fall. Fall is windy. I like My favourite season is . winter. There is snow in winter. I like snow. Snow is beautiful. Winter is my favourite season. What s your favourite season? You can ask your friend what his/her favourite season is. What s your favourite season? What s your friend s favourite season? 2、 T:What is LI Ming s favourite season? Why? T： Listen! What is his favourite season?（生回答，出示课件， 齐读。） T: What does Li Ming like to do in spring, summer and autumn?（出示课件,生讨 论，分图填空，纠正plant的发 音，齐读。）（4） Practice in pairs favourite season? B: My favourite season （教师将这句话板书 在黑板上，反复领学生读, 再与学生交流。 同学之间可以自由的 互相询问 课文,第一遍先听，第 二遍跟读。 出示课件，师示范，生练习） A: Hi, ???. B: Hi, ???. 设计意图：营 造宽松、民主、和 谐的课堂气氛，小 组练习培养小组合 作精神，降低学习 的难度。 (5) Sing a song What? s your is winter/spring/summer/a utumn. A: Why? Because I like to….生小组练习，个别 小组演示，师评价。 设计意图：以 填空形式出现降低 学习难度，对话练 习培养学生语言综 合运用能力。 思维迁移 问题（任务） 学习活动 教师备注或 学习评价设计 Step 3 class closing and homework (1) Finish the blanks Season Weather Spring Summer