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- 2022-06-17 发布于四川
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深度学习备课
课题
Lesson23 What Do We
Need for the Trip?
主备人
课时
1课时
成果指标:
语言知识:学生能听、说、读、写单词:those, that
学生能认读、理解并运用句型:1 like this/these…1 don, t like that/those...
学生能了解字母组合ow和oa在单词中的发音及规那么。
语言技能:创设情境使学生通过所学语言对旅行前所需物品进行简单的描述,进 而提高实际语言运用能力,促使学生的语言技能的开展。
学习策略:自主探索为主的学习策略。
情感态度:为学生营造出一种和谐愉悦的学习气氛,促使学生积极主动地学习英 语,将所学的知识自然有效的运用于生活实践当中去,并培养学生在生活实践中 不管做什么事都要做好准备的好习惯。
学习
重点
了解本课的新单词和句型,掌握字母或字母组合的发音规那么。
学习
难点
理解和运用本课新句型。
思维导引
问题(任务)
学习活动
教师备注或
学习评价设计
Li Ming will go to Beijing. Who w川 go with Li Ming?
游戏形式检测学生 对单词的掌握情况
思维碰撞
问题(任务)
学习活动
教师备注或
学习评价设计
1、听读课文,整体感知
They need to get ready for the trip. What do they
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