2021-2022学年上学期杭州初中八年级语文期末典型试卷3.docVIP

2021-2022学年上学期杭州初中八年级语文期末典型试卷3 一．基础知识（共1小题） 1．（2019秋?杭州期末）阅读下面一段文字，完成下列各题。 步履铿锵，气冲斗牛；铁流滚滚，□（zhèn）耳欲聋；“东风，浩荡，锐不可当；银翼咆哮，气吞山河……一个个方阵傲然“走”过天安门，“声驱千骑疾，气卷万山来”，顿时，全世界在它面前都□（àn）然失色。大阅兵现场，观众时而屏息敛声，翘首而望，时而欢腾起跃，心潮澎湃：壮丽七十载，中国人民用苦难连连意志，用不屈冲破禁□（gù），用坚韧书写传奇，用奋斗镌刻荣光，用改革铸就腾飞。 （1）根据拼音，在词语空缺处填写汉字。 ①　 　（zhèn）耳欲聋 ②　 　（àn）然失色 ③禁　 　（gù） （2）给语段中加点的字选择正确的读音。 ①哮　 　（A．xiāo B．xiào） ②屏　 　（A．pìng B．bǐng） ③镌　 　（A．juān B．juàn） （3）下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是　 　 A．“气冲斗牛”在语段中形容气势之盛可以直冲云霄。 B．“浩荡”在语段中指风势大的意思。 C．锐不可当：指气势凶猛，不可阻挡。 D．淬炼：指反复经受考验，磨练或锤炼。 二．综合读写（共1小题） 2．（2016秋?拱墅区期末）阅读下面描写牵牛花的文段，由物及人进行联想，补写一个说理性的结尾，80字左右。 在我住的三合院，后院的围篱几乎被牵牛花包覆，牵牛花的藤蔓总是把竹篱织成一道花墙，在春天来临时，牵牛花就好像在竹篱上点燃的焰火，爆开！竹篱外的坡地，牵牛花的焰火，爆得更灿烂。 那被一般人认为卑贱，毫不起眼的牵牛花，其实有着极美丽的颜色，有白、粉红、浅紫与宝蓝；也有着极动人的姿态，花藤婉转、优雅、修长。 由此我想到　 　。 三．名著阅读（共2小题） 3．（2019秋?杭州期末）阅读下面的文字，回答问题。 【材料一】《昆虫记》的片段 一只蜜蜂过来喝蜜了。时机来了，蟹蛛猛扑上去，用毒钩抓住这胃失鬼的翅尖，而长长的爪子则笨拙地将其勒住。几秒钟过去了，蜜蜂尽力反抗，可是攻击者在它的背上，它的针刺不到。这样的肉搏不能持续很久，否则蜜蜂会逃脱。于是，蟹蛛松开了蜜蜂的翅膀，迅猛而准确地咬住它的颈部。毒钓一旦刺入，战斗也就结束了：死亡随之而来。蜜蜂就像是被雷突然击中一样。它原来还在猛烈地扑腾，可现在只剩下附骨还在微微颤抖，这是最后的抽摘，接着它便不动了。 【材料二】名家对《昆虫记》的点评 ①这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受和书写。一一罗斯丹 ②法布尔是掌握田野无数小虫子秘密的语言大师。一一罗曼?罗兰 请结合[材料一I所选片段的内容和语言特点，谈谈你更赞同【材料二】中哪一位名人的评价，并说明理由。 我赞同　 　（填序号）的点评，因为　 　。 4．（2019秋?杭州期末）阅读《红星照耀中国》中“别了，红色中国”的片段，回答后面问题。 然后我转身趟过溪流，向他们挥手告别，很快骑上马跟着我的小旅队走了。我当时心里想，也许我是看到他们活着的最后一个外国人了，我心里感到很难过。我觉得我不是在回家，而是在离家。 片段中的“我”就是《红星照耀中国》这本书的作者是　 　国的　 　（填写人名）。请结合整本书阅读，简要分析作为外国记者的作者“我觉得我不是在回家，而是在离家”的原因：　 　。 四．默写（共1小题） 5．（2017秋?西湖区期末）古诗文积累。根据要求默写或填写理解性内容。 （1）故乡是诗人永远的依恋。李白在《渡荆门送别》中以“　 　，　 　”表达对故乡的依依不舍； 崔灏在《黄鹤楼》中以“　 　？　 　”表达日暮怀归之情。 （2）秦奋同学有用古诗文中的句子劝解、激励他人的习惯。当羽凡抱怨身处闹市难得清静时，秦奋用陶渊明《饮酒（其五）》中的诗句“　 　”劝解她； 当施旺连续几次考试成绩不理想，有些灰心，秦奋就用《生于忧患，死于安乐》的句子“天将降大任于是人也，　 　，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，　 　，所以动心忍性，　 　”来激励他。 （3）自然景象常让中国人联想起相关的古诗文中的句子。请你参照示例从本学期学过的古诗文中任选一例与大家分享。 [示例]：秋日的栖霞山，一簇簇红枫摇曳在道旁山涧。那时，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句便会轻叩心扉、让人沉醉。　 　 五．古诗词赏析（共1小题） 6．（2019秋?下城区期末）阅读下文，回答问题。 【甲】白云泉 唐 白居易 天平山上白云泉，云自无心水自闲。 何必奔冲山下去，更添波浪向人间。 【乙】山中流泉 唐 储光羲 山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。 转来深涧满，分出小池平。恬淡无人见，