小学行程问题解题技巧.docxVIP

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小学教育 | 资料借鉴 PAGE PAGE 1 word版本 | 实用可编辑 行程问题解题技巧 行程问题 在行车、走路等类似运动时,其中的两种量,按照速度、路程和时间三者之间的相互关系,求第三种量的问题,叫做“行程问题〞。此类问题一般分为四类:一、相遇问题;二、追及问题;三、相离问题;四、过桥问题等。 行程问题中的相遇问题和追及问题主要的变化是在人〔或事物〕的数量和运动方向上。相遇〔相离〕问题和追及问题当中参与者必须是两个人〔或事物〕以上;如果它们的运动方向相反,那么为相遇〔相离〕问题,如果他们的运动方向一样,那么为追及问题。 相遇问题 两个运动物体作相向运动,或在环形道口作背向运动,随着时间的延续、开展,必然面对面地相遇。这类问题即为相遇问题。 相遇问题的模型为:甲从A地到B地,乙从B地到A地,然后甲,乙在途中相遇,实质上是两人共同走了A、B之间这段路程,如果两人同时出发,那么: B两地的路程=(甲的速度+乙的速度)×相遇时间=速度和×相遇时间 根本公式有: 两地距离=速度和×相遇时间 相遇时间=两地距离÷速度和 速度和=两地距离÷相遇时间 二次相遇问题的模型为:甲从A地出发,乙从B地出发相向而行,两人在C地相遇,相遇后甲继续走到B地后返回,乙继续走到A地后返回,第二次在D地相遇。那么有: 第二次相遇时走的路程是第一次相遇时走的路程的两倍。 相遇问题的核心是“速度和〞问题。利用速度和与速度差可以迅速找到问题的突破口,从而保证了迅速解题。 相离问题 两个运动着的动体,从同一地点相背而行。假设干时间后,间隔一定的距离,求这段距离的问题,叫做相离问题。它与相遇问题类似,只是运动的方向有所改变。 解答相离问题的关键是求出两个运动物体共同趋势的距离〔速度和〕。 根本公式有: 两地距离=速度和×相离时间 相离时间=两地距离÷速度和 速度和=两地距离÷相离时间 相遇〔相离〕问题的根本数量关系: 速度和×相遇〔相离〕时间=相遇〔相离〕路程 在相遇(相离)问题和追及问题中,必须很好的理解各数量的含义及其在数学运算中是如何给出的,这样才能够提高解题速度和能力。 追及问题 两个运动着的物体从不同的地点出发,同向运动。慢的在前,快的在后,经过假设干时间,快的追上慢的。有时,快的与慢的从同一地点同时出发,同向而行,经过一段时间快的领先一段路程,我们也把它看作追及问题。解答这类问题要找出两个运动物体之间的距离和速度之差,从而求出追及时间。解题的关键是在互相关联、互相对应的距离差、速度差、追及时间三者之中,找出两者,然后运用公式求出第三者来到达解题目的。 根本公式有: 追及〔或领先〕的路程÷速度差=追及时间 速度差×追及时间=追及〔或领先〕的路程 追及〔或领先〕的路程÷追及时间=速度差 要正确解答有关“行程问题〞,必须弄清物体运动的具体情况。如:运动的方向〔相向、相背、同向〕,出发的时间〔同时、不同时〕,出发的地点〔同地、不同地〕、运动的路线〔封闭、不封闭〕,运动的结果〔相遇、相距多少、追及〕。 常用公式: 行程问题根本恒等关系式:速度×时间=路程,即S=vt. 行程问题根本比例关系式:路程一定的情况下,速度和时间成反比; 时间一定的情况下,路程和速度成正比; 速度一定的情况下,路程和时间成正比。 相遇追及问题中符号法那么:相向运动,速度取和;同向运动,速度取差。 流水行船问题中符号法那么:促进运动,速度取和;阻碍运动,速度取差。 行程问题常用比例关系式:路程比=速度比×时间比,即S1/S2=v1/v2×t1/t2 电梯运行规律:能看到的电梯级数=〔人速+电梯速度〕×顺电梯运动所需时间 能看到的电梯级数=〔人速—电梯速度〕×逆电梯运动所需时间 2v1v2 往返运动问题核心公式:往返平均速度= (其中v1和v2分别表示往返的速度) v1+v2 3S1+S2 两次相遇问题核心公式:单岸型S=; 两岸型 S=3S1-S2 〔S表示两岸的距离〕 2 相向而行:相遇时间=距离÷速度之和 相背而行:相背距离=速度之和×时间 注意:同向而行追及时速度慢的在前,快的在后。在环形跑道上,速度快的在前,慢的在后。 环形运动的追击问题和相遇问题:假设同向同起点运动,第一次相遇时,速度快的比速度慢的多跑一圈;假设相向同起点运动,第一次相遇时,两者路

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