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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班安全教育计划分享 　　刚入大班的幼儿，有肯定的自我爱护意识，但是还不强，面对这些幼儿，我们要做的就是帮助幼儿创设一个安全的生活学习环境，保证幼儿在园时不会由于环境的缘由而受到损害。《幼儿教育新纲要》也指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道须要的安全保健知识，学习爱护自己。所以，在新的学年里，针对 大班幼儿的年龄特点，特制订安全工作计划如下：　　一、教育目标　　1.了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对生疏人、危急事物等有警惕心。　　2.学习预防危急、自我爱护的简约知识，遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。　　3.能积极主动地参加各项活动，感受活动的乐趣。　　二、从老师的角度出发　　1. 积极协作学校保健老师，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿开心接受晨检。　　2. 做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的安全，提示幼儿检查穿着，清除担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。　　3．盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，摒除积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。　　4．老师应加强自由活动时间的巡察，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到自由活动时不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的状况实时向老师汇报。　　5．午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样状况实时报告。　　6．对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。　　三、从幼儿角度出发　　1.养成良好的个人卫生习惯。　　让幼儿了解安全保健知识，培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的`事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有肯定的独立生活技能，教育幼儿关怀他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。遵守社会公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。　　2.具有肯定的交通安全意识。　　〔1〕引导幼儿认识交通安全标识，，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。　　〔2〕教育幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。结合国庆节进行安全教育，告知幼儿不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。　　3.加强防火、防电、防地震等安全意识。　　〔1〕 防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话〔119〕，掌控火灾发生时正确的自救方法。　　〔2〕 用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。　　4.其它安全方面。　　教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿在家不私自去拿热水瓶以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。　　结合主题教学告知幼儿要学会爱护自己身体上的各个部位，不随意挖、抠。不把东西塞耳朵、鼻子里等。　　四、详细要求　　1．严格根据幼儿园的作息时间准时入班，做好接待和晨检工作，每天仔细对幼儿进行晨间卫生、安全检查，收缴幼儿携带的刀具及危急品，发觉有异样状况幼儿要实时通知家长，并上报园领导。　　2．充分利用晨间谈话、主题教育等方式，对幼儿进行安全教育，提高幼儿自我爱护意识，并教育幼儿发觉担心全的状况实时向老师汇报。　　3．定期开展各种疏散演练活动，提高幼儿的安全意识和自我爱护行为。　　4．留意电器及危急物品〔消毒液等〕的摆放，不让幼儿接触。定期检查班级各种设备的安全状况，发觉问题实时修理。同时，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。　　5．当班期间不得任意离开工作岗位，当班老师应加强课间巡察，不得有任何懈怠思想，努力做到每个幼儿都在自己的视线范围内，做到观测全面，照看微小，并提示教育幼儿安全的玩，将安全事故的发生降到最低。　　6．离园时教育幼儿不跟生疏人走，在家长来接时，要向老师说再见并告知老师是谁来接的，待老师看到后方可离开。当班老师待孩子全部接完后方可离开教室。　　7．利用家长园地向家长宣扬安全知识，提高家长的安全意识，以更好的做到家园共育。