新北师大版九年级下册初中数学全册教案.docVIP

精品文档 精心整理 精品文档 可编辑的精品文档 第一章 直角三角形的边角关系 1 锐角三角形 课时1 正切 1．经历探索直角三角形中边角关系的过程，理解正切的意义和与现实生活的联系． 2．能够用tanA表示直角三角形中两边的比，表示生活中物体的倾斜程度、坡度等，能够用正切进行简单的计算． 从现实情境中探索直角三角形的边角关系；理解正切、倾斜程度、坡度的数学意义，密切数学与生活的联系． 难点理解正切的意义，并用它来表示两边的比． 用FLASH课件动画演示本章的章头图，提出问题，问题从左到右分层次出现： 问题1：在直角三角形中，知道一边和一个锐角，你能求出其他的边和角吗？ 问题2：随着改革开放的深入，上海的城市建设正日新月异地发展，幢幢大楼拔地而起.70年代位于南京西路的国际饭店还一直是上海最高的大厦，但经过多少年的城市发展，“上海最高大厦”的桂冠早已被其他高楼取代，你们知道目前上海最高的大厦叫什么名字吗？你能应用数学知识和适当的途径得到金茂大厦的实际高度吗？ 通过本章的学习，相信大家一定能够解决． 用多媒体演示如下内容： [师]梯子是我们日常生活中常见的物体．我们经常听人们说这个梯子放的“陡”，那个梯子放的“平缓”，人们是如何判断的？“陡”或“平缓”是用来描述梯子什么的？请同学们看下图，并回答问题(用多媒体演示)． (1)在图中，梯子AB和EF哪个更陡？你是怎样判断的？