大班韵律快乐的孔雀教案.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 大班韵律快乐的孔雀教案 1、大班韵律欢乐的孔雀教案 　　活动目标：  　　1、 尝试仿照孔雀的各种动作，随着孔雀舞音乐的节奏舞蹈。  　　2、 感受傣族舞蹈的韵律和节奏，体验共同跳傣族孔雀舞的乐趣。  　　活动难点：起伏步的学习  　　活动预备：PPT课件、音乐  　　活动过程：  　　一、沟通阅历，引发爱好  　　1、师：你最宠爱的动物是什么?用一个动作来表现它好吗?  　　(幼儿大胆做动作并相互猜想动物名称)  　　2、师：在云南，西双版纳，也有一种漂亮的动物，你们知道是什么吗?(不知道)——老师做孔雀手势提示。  　　3、跟着老师做孔雀手势。  　　师：来，我们一起来做一做漂亮的孔雀。这是一只神气的孔雀，它的头傲岸的挺直着，多美呀!好，孔雀放下来。  　　二、进入情景，分步骤学习舞步  　　1、开着大巴去版纳  　　(1)师：想去看孔雀吗?那就乘上我们的旅游大巴到西双版纳去，西双版纳比较远，去的时候肯定要系好平安带。好的，起立，找个合适的空位子动身吧。  　　(2)仿照不同速度的屈伸以及傣族舞简洁的步伐师：我们的车子一会儿开得快一会开得慢，有山路还有小树林，你们肯定要跟上哦!旅游的路上挺孤独?????的，让我们一起听着音乐动身好不好?  　　(跟着音乐师幼练