部编人教版小学道德与法治二年级上册《第一单元我们节日1假期有收获》公开课导学案2.docVIP

《假期有收》第一教课设计 一、教课目 回束的暑期，与大家分享自己的假期收和印象深刻的趣事。 通分享与沟通，假期不一样的活会来不一样的收。 在辨析和反省中理解：只有专心（持、英勇、注??），才会有更大的收。 二、教课要点 要点：通分享与沟通，假期不一样的活会来不一样的收。 点：在辨析和反省中理解：只有专心，才会有更大的收。三、教课程 1、小朋友，在已经是九月份了。再不久，我就要送走夏季， 迎来秋季了。今日我的就和马上束的夏季相关。然我才 二年，但老听你的文老啊，你已会背好多了， ？那你敢不敢跟老玩一个小游？ （敢！） 2、个游的名字叫做古大猜。下边的三只小猫，每只小猫的 背后都有一个名，抽到哪只小猫，就要来着背一背小猫的 首。有勇气，第一个来接受个挑？这位小猛士第一个举起了 小手，你来选一只小猫吧！我们来看看，这张图片背后究竟是什么呢？ 哇，他抽到了《小池》，请你试着背一背。谁来帮帮他......背得既 流畅，声音又响亮，真棒，让我们把掌声送给这位英勇又自信的小朋 友！ （达成三轮游戏） 3、我们优异的二四班这么快就已经达成了挑战，老师想问问你们， 刚才的三首诗，有什么相像的地方吗？ （三首诗都描述了夏季的风景） 4、你们瞧，刚才的这三张漂亮的风景图啊，就是三位诗人在诗里描 绘的情形。夏季把这么漂亮的风景作为礼品送给了我们。让我们再来想想，夏季里还有什么东西也让我们感觉快乐呢？（学