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《黄河,母亲河》教学设计
《《黄河,母亲河》教学设计》这是优秀的教学设计文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心! 【活动目标】 1、熬炼同学听说读写力量,培育同学在综合活动中的创新意识和制造力量。 2、培育同学合作意识和依据主题收集、整理、筛选资料的力量。 3、关注母亲河,接触黄河文化,培育喜爱祖国的思想感情。 【活动重点】 1、培育口语交际的力量。 2、培育自主、合作、探究学习的习惯。 【活动设计】 一、这次活动分二个阶段 1、课外阶段。 2、课内阶段。 活动支配: 1、课外阶段: (自主、合作、探究学习) ⑴申报阶段: 自由结合成小组,依据小组详细状况申报讨论学习项目。 布置活动任务,提出活动目标,划分讨论学习项目。 ⑵收集阶段: 围绕下列五个主题项目收集有关资料。 为同学供应黄河相关资料。 ⑶整理阶段: 对有用材料加以整理,制成卡片或手抄报。 指导同学如何筛选、裁剪资料指导同学把有用资料办成手抄报指导小组依据申报项目整理成文字报告。 2、课内阶段: (作品展现、口头汇报) ⑴汇报阶段: 小组长汇报讨论学习过程所做工作。 主持汇报会、评价小组讨论*学习工作。 ⑵展现阶段: 分组分项展现主题手抄报。 组织对主题手抄报评定等级。 ⑶竞赛阶段: 选派代表组织竞赛:《黄河学问知多少》。 (竞赛的要求与规章:每组派出一名代表,轮番进行,每说出一条相关内容得一分,如内容不符合要求或与他人*重复则无分,最终把分值累积起来) ⑷感悟阶段: 谈谈综合学习的收获。 评价综合*学习:重过程,看实效。 二、黄河,母亲河活动内容分解成五个讨论学习项目 本次活动内容多,课时紧急,应以探寻黄河文明为核心,化整为零,宜把它分解成五个讨论学习项目: 黄河之貌:了解黄河发源、汇入地和沿河流域概貌。 黄河之城:了解黄河流域内的重要城市。 黄河之水:关注黄河流域的水土流失、环境爱护和可持续进展及对黄河之水的有效利用等内容。 黄河之歌:收集关于黄河的古今诗词、歌曲、民谣、传奇故事。 黄河之史:了解黄河的历史与文化。 《黄河,母亲河》教学设计这篇文章共2551字。
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