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七年级数学上册思想导图2 七年级数学上册思想导图2 七年级数学上册思想导图2 第一章有理数 思想导图 整数 按定义分 分数 分类正有理数 按性质符号分0 有理数有关看法  负有理数 相反数——只有符号不一样的两个数，叫做互为相反数 绝对值——一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离，叫做数a的绝对值 倒数——乘积是1的两个数互为倒数 求n个同样因数的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂 乘方—— 同样的因数叫做底数，同样因数的个数叫做指数 科学记数法——  把一个数表示乘a10n的形式（此中1a10，n是正整数），这类记数方法叫做科学记数法 有理数的加法法例 有理数的减法法例 法例有理数的乘法法例 有理数的除法法例 乘方的运算符号法例 运算 加法互换律 互换律 乘法互换律 加法联合律 运算律联合律 乘法联合律 分派律 word. 第二章整式的加减 思想导图 用字母表示数 定义——由数或字母的积构成 的式子 单项式 系数——单项式中的数字因数 次数——单项式中全部字母的 指数的和 定义——几个单项式的和 项——构成多项式的每个单项式 整 多项式 常数项——不含字母的项 式 的 次数——多项式中次数最高项 的次数 加 同类项——所含字母同样而且相 同字母的指数也同样 减 把同类项的系数相加，所得的结果 归并同类项—— 作为归并后项的系数 括号外因数为正—— 整式的加减 去括号后原括号内各项 的符号与本来的符号相 同 去括号 括号外因数为负—— 去括号后原括号内各项 的符号与本来的符号相 反 去括号 步骤 归并同类项 word. 思想导图 一元一次方程  第三章一元一次方程 方程：含有未知数的等式 一元一次方程：只含有一个未知数(元)，未知数的次数都是1，等号两边都是整式 方程的解：使方程中等号左右两边相等的未知数的值 解方程：求方程的解的过程 性质1：等式两边加(或减)同一个数(或式子)，结果仍相等 等式的性质 性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等 一 元 去分母 一 去括号 次 解一元一次方程的步骤 移项 方 程 归并同类项 系数化为1 审：弄清题意，分清已 知量和未知量，明确各 数目间的关系 设：设未知数，而且用 含未知数的代数式表示 与所列方程有关的数目 列一元 列：依据题目中的数目 关系、相等关系、倍数 关系以及若干倍多或少 一次方程 一个数字列方程 解应用题 解：解所列的方程，求 出未知数的值以及题目 中所要求的有关数目的 值 验：检验所求的解能否 符合题意，能否符合实 际意义 word. 第四章几何图形初步 思想导图 word. 常有的立体图形 从正面看 立体图形从不一样的方向看立体图形从左面看 从上边看 立体图形的平面展现图 表示方法 直线特色 基本领实：两点确立一条直线 线 表示方法 射线 特色 几何图形初步 表示方法 特色 比较方法 平面图形 线段基本领实：两点之间线段最短 两点之间的距离 线段的中点 线段的和、差与画法 定义 表示方法 角 比较大小的方法 互余 两角的特别关系 互补 角的胸怀 最新文件仅供参照已改成word文本。方便改正 word.