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3.4实数的运算
1.实数的运算法例:____________的运算律和运算法例在实数范围内仍合用.
2.实数的运算次序:先算____________,再算乘除,最后算____________;假如碰到
括号,则先进行____________的运算.
3.近似计算时按题目要求将用计算器算得的结果取____________.
A组基础训练
1.以下说法中,正确的个数有( )
①两个无理数的和是无理数;②两个无理数的积是有理数;③无理数与有理数的和是
无理数;④有理数除以无理数的商是无理数.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2.以下运算中,正确的有
( )
3
8
2
2
①-
=-;②
(-)
3
1112
+=+=;④-32=-32=-3.
436263
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
1
3.不小于4×5的最小整数是( )
2
A.4
B.10
C.9
D.8
4.一个底面是正方形的水池,容积是
11.52m3,池深2m,则水池底边长是(
)
A.9.25m
B.13.52m
C.2.4m
D.4.2m
5.用计算器计算(结果精准到0.01)
(1)
31400
≈____________;
(2)±
0.618≈
;
(3)-30.0005432≈
.
2
2
6.计算以下各式:
|1-2|=____________;
25-(-1)=____________;
(-)
3+(
3)2=____________;3
27-|-2|=____________;52+122-3
8=____________;7-8×(2
5)=____________.
7.(1)若
a-1,化简
a+|a+1|=____________;
(2)337-1+(3
3
-4)=
64
____________;
(3)将
5
5
5
”连”接起来:____________;
,,
这三个数按从小到大的次序用
7
7
7
(4)如图是一个简单的数值运算程序,若输入x的值为3,则输出的数值为
____________;
输入x―→x2―→减1―→输出
第7题图
1
(5)已知-1x0,请把-x,-,-x,x2按从大到小的次序用”>”连结起来:
x
____________.
1
8.某数的立方的一半等于-,求这个数.
16
9.计算:
9-327+3-1-(-1)2;
643
(2)2×[9-2×(5-2)];
(3)(-1)2+|2-2|-327+8;
(4)22÷2-(-1)2017+|3-2|.
10.已知一个立方体的棱长为6cm,再做一个立方体,使它的体积是原立方体的4
倍,求所做立方体的棱长(精准到0.1cm).
11.跳伞运动员跳离飞机,在未翻开下降伞前,下降的高度
d(m)与下降的时间
t(s)之
间相关系式t=
d
0.01s).
(不计空气阻力,结果精准到
5
(1)请达成下表:
下降高度d(m)
100
200
5001000
下降时间t(s)
(2)假如共下降1000m,那么前一个500m与后一个500m所用的时间分别是多少?
B组自主提升
12.(1)写出两个无理数,使它们的和为
5:
____________.
(2)关于实数
a,b,给出以下三个判断:
①若|a|=|b|,则
a=
b;②若|a||b|,则
ab;③若a=-b,则(-a)2=b2.此中正确的判断是____________.
(3)如图,
M,N,P,Q
是数轴上的四个点,则这四个点中最合适表示
7的点是
____________.
第12题图
13.观察:
2
2
8
4×2
2
-=
=
=2
,
5
5
5
5
即
2
2
;
2-=2
5
5
3
27
9×3
3
3-=
=
=3
,
10
10
10
10
3-3=33.
1010
请你猜想5-5等于什么?并经过计算考证你的猜想.
26
C组综合运用
14.小明是一位擅长思虑,勇于创新的同学.在学习了相关平方根的知识后,小明知
道负数没有平方根,比方:由于没有一个数的平方等于-1,所以-1没有平方根.有一
天,小明想:假如存在一个数i,使i2=-1,那么(-i)2=-1,所以-1就有两个平方根
了.进一步,小明想:由于(±2i)2=-4,所以-4的平方根就是±2i;由于(±3i)2=-9,所
以-9的平方根就是±3i.
请你依据上边的信息解答以下问题:
(1)求-16,-25的平方根;
(2)求i3,i4,i5,i6,i7,i8,的值,你发现了什么规律?将你发现的规律用式子表示
出来.
参照答案
3.4实数的运算
【讲堂笔录】
1.有理数2.乘方和开方加减括号里3.近似值
【分层训练】
1.A2.A
3.B
4.C
5.(1)177.20
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