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文化创意类专业人才培养模式分析（资料） 文档信息 ： 文档作为关于“管理或人力资源”中“企业文化”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文9361字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：文化创意类专业人才培养模式分析 2 一、文化创意类专业人才培养的重要性 2 (一)文化创意产业在国际的重要地位 2 (二)人才是文化创意产业的发展根本 2 (三)我国急需培养更多相关专业人才 3 二、我国与国外的文化创意类人才培养 3 (一)中国文化创意类人才培养 3 (二)国外文化创意类人才培养 4 三、我国文化创意类专业人才缺乏原因与缺乏类型 5 (一)缺乏原因 5 (二)缺乏类型 5 四、文化创意类专业人才的培养模式研究 6 (一)将通识教育作为人才培养的基本理念 6 (二)将学科交叉作为人才培养的基本机制 6 (三)将产学研创新作为人才培养的基本链条 6 (四)将艺术人才作为文化创意人才的基本力量 7 五、结语 7 文2：气象公共管理人才培养模式分析 7 一、引言 7 二、公共气象管理人才的培养基础 8 三、气象公共管理人才培养理念与目标 9 四、气象公共管理人才培养模式 10 五、气象公共管理人才培养模式实现路径 12 参考文摘引言： 13 原创性声明（模板） 14 文章致谢（模板） 14 正文 文化创意类专业人才培养模式分析（资料） 文1：文化创意类专业人才培养模式分析 随着经济与文化的全球化发展，世界范围内的文化创意产业正发展得如火如荼，随之而来的是相关人才需求量直线上升。虽然在数量上供不应求，但相关产业对人才质量的要求越来越高，这使得我国文化创意类专业人才供需出现了矛盾，这种矛盾正是制约我国文化创意产业发展的主要因素。所以，我国高校在进行文化创意类专业人才培养的过程中，必须以职场实态为基础，对当前的人才培养模式进行科学合理的调整。 一、文化创意类专业人才培养的重要性 (一)文化创意产业在国际的重要地位 自英国率先提出发展文化创意产业以后，越来越多的国家都加入文化创意产业的大军中，并在很多发展国家得到快速发展［1］。如今，文化创意产业已经成为很多发达国家经济发展过程中不可或缺的重要动力。对于发展中国家来说，文化创意产业也是其实现经济转型的主要手段。与发达国家相比，我国的文化创意产业起步相对较晚，发展程度也十分有限，但我国对文化创意产业的支持力度非常大，尤其是东部沿海地区的文化创意产业发展得如火如荼，文化创意产业逐渐成为我国经济发展的主要支柱。 (二)人才是文化创意产业的发展根本 与当前任何一个产业相比，文化创意产业对人才的需求量与要求都更高，想要文化创意产业能够得到快速发展，单单投入大量的资源与资金是远远不够的，还需要有大量的高质量创新型人才。文化创意产业想要发展，就必须依托于人才，这也是促进文化创意产业进一步发展的核心动力。 (三)我国急需培养更多相关专业人才 文化创意产业的快速发展使得市场上相关人才大幅度增加，但高素质人才较少是我国文化创意产业发展过程中需要解决的主要问题。人才的匮乏会制约我国文化创意产业的发展，虽然当前相关的从业人员数量不少，但创作型的高素质人才仍然十分欠缺。高校作为人才培养的摇篮，必须以职场实态为基础，对相关人才进行全方位培养。 二、我国与国外的文化创意类人才培养 (一)中国文化创意类人才培养 随着我国文化创意产业的不断发展，高校的相关人才培养也在同步进行，虽然会在一定程度上受到产业界定模糊的影响，但我国高校在文化创意类专业的相关人才培养方面已经初具模型。现阶段，我国主要的人才培养方式为实践教学，具体的教学方法有以下三种:第一，项目引导方式。这种教学方式是以文化创意产业的基本特点为基础，通过对相关项目的参与来实现模拟教学与专业实践。这种方式打破了传统的教学方法，不仅对学生的创新意识有良好的培养，还让学生在接触实际工作前接触到了职场实态，了解作业流程，有利于学生未来就业。第二，工作室方式。这种方式是第一种方式的基础，通过工作室教学，能够让学生对自己的专业能力、行业市场、产业发展等因素做出综合性评估。在工作室中，主要运用的是企业的管理运行机制，使学生在学习过程中能够对一个项目进行分工与合作，从而能够帮助学生站在职场实态的角度上完成项目，培养了学生的竞争与合作精神，也在很大程度上提升了学生的学习主动性。第三，订单培养方式，又称协议培养。想要运用这种培养方式，高校需要准确地认识文化创意产业的发展现状与发展前景，和人才需求企业