财物安全培训课程.pptVIP

少数学生本来经济条件不好，加之花销大，债台高筑，又没有新经济来源支持，最后就只有实施行窃，逐步走向犯罪的深渊。 2.经济透支无来源 第三十一页，共六十六页。 有的是出于变态的不平衡心理，看不惯有钱的学生大大方方地花钱而进行偷盗;有的则是因为与同学有其他矛盾转而去偷他的钱物，并加以损毁，从中获得快意。 3.寻求报复泄私愤 第三十二页，共六十六页。 这类作案人心理扭曲变态，患有盗窃癖，偷盗只是为了得到心理上的满足，有瘾。 4.心理扭曲变态狂 第三十三页，共六十六页。 二、诱发财物被盗的原因 1.混编宿舍，人员较乱、互不了解。上课、外出时间不统一，容易被盗窃分子钻空子。 2.马虎大意，缺乏警惕。宿舍每人一把钥匙，外出时互相依赖忘了锁门，夏季休息不关门窗，给盗窃分子可乘之机。 3.随意留住外人。有的同学在社交中认识一些校外人员，带回学校，随意留住。由于了解不深、情况不明使窃贼乘机作案。 4.宿舍钥匙随意借给他人，钥匙管理混乱，容易发生财物的丢失。 5.新生入学，老生离校及节假日时，人员较乱且流动较大，容易发生被盗，并且此时学生手中现金较多，损失相对较大。 6.有些同学在上课或到教室自习时，携带随身听、复读机、MP3播放器等贵重物品及现金，课间休息或下课后将上述钱物随意放在教室书包内。因人员较乱或教室无人，丢失财物。 第三十四页，共六十六页。