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历史名篇欣赏谏逐客书（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“中学教育”中“高考”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文7870字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：历史名篇欣赏谏逐客书 1 一、《谏逐客书》写作的背景说明 2 二、《谏逐客书》写作的宗旨目的 2 三、《谏逐客书》写作的论辩艺术分析 3 文2：试论谏逐客书的修辞策略 8 一、避实击虚，开门见山 8 二、高屋建瓴，反客为主 9 三、以美为刺，刚柔兼济 10 结束语 11 参考文摘引言： 12 原创性声明（模板） 12 文章致谢（模板） 13 正文 历史名篇欣赏谏逐客书（教学资料） 文1：历史名篇欣赏谏逐客书 关于历史名篇《谏逐客书》，鲁迅先生在《汉文学史纲要》中早有评议：“法家大抵少文采，惟李斯奏议，尚有华辞，如上书《谏逐客》云”；并言“秦之文章，李斯一人而已”。由此可见李斯《谏逐客书》这篇奏议的价值和意义。基于这段评说，我们从以下几个角度欣赏和分析李斯的这篇奏议。 一、《谏逐客书》写作的背景说明 有关《谏逐客书》的写作背景，根据司马迁《史记·秦始皇本纪》中的记载：秦王下逐客令是在公元前237年，距秦统一天下还有十六年。时处战国末期，几个大国之间的兼并战争十分激烈。秦国作为强大的一国，由它来统一天下的局势已相当明朗，其他诸侯国都惧怕秦国吞并自己，因而千方百计地遏制秦国向外扩张。就在这时，韩国利用秦国大兴水利建设的机会，派了一名叫郑国的水工到秦国去，劝说秦王修筑一条很长的灌溉渠，目的是想以浩大的工程耗费秦国的人力、财力，使其难以对外用兵。可是不久，这一阴谋便被发觉了，于是，秦国宗室的贵族大臣联名上书，要求秦王下令逐客。李斯本来是楚国人，当然也在被逐之列。就在这种情况下，他挥笔写下了这个奏疏，并收拾行装出走。由于这个奏疏写得有理有力，秦王立即撤销了逐客令，并派人把李斯从半路上追了回来。据说这时即将被杀的郑国也向秦王进言：韩国让秦国大兴水利建设工程，当初的目的是消耗秦国的实力，但水渠修成之后，对秦国也是有利的。尽管兴修水利，减轻了秦国对东方各国的压力，让韩国多存在几年，但修好水渠却“为秦建万代之功”。秦王觉得郑国的话有道理，决定不杀他，让他继续领导修完水渠，这就是后来闻名于史的郑国渠，它对发展繁荣秦国的经济，起到了一定的积极作用，同时也说明了当时面临统一天下的秦王还是能够从容纳谏的。 二、《谏逐客书》写作的宗旨目的 《谏逐客书》总计不过八百多字，但是它的宗旨却十分明确，开篇点题：逐客为过（谏逐客——劝谏秦王不要驱逐客卿），而李斯在奏疏中的论证主旨也十分明确，即论证逐客之非。他的主张：广开才路，求士用客；他的用意：跨海内、制诸侯、助秦王、成帝业，目的就是说服秦王改变逐客的主张。 三、《谏逐客书》写作的论辩艺术分析 李斯《谏逐客书》中的“书”，是先秦时期的一种文体，属于奏议。按照现代文体内容划分，我们可以把它归类为议论文体中的驳论文。《谏逐客书》的论辩艺术非常出色，我们可以把它归纳为几个方面来赏析。 1．《谏逐客书》的论辩结构，严谨而又透辟。全文大体上可以概分为三个层次。第一自然段为一个层次，它是全文的引论部分。虽然只有一句话，但却开宗明义，申明论点：“臣闻吏议逐客，窃以为过矣”，这句话可以理解为全文驳论的总纲。接下来的三个自然段是第二个层次，它是文章的本论部分，而且写得最具说服力，也最富有特色，谈古论今，层层析理，构成了有效的议论。这一大段的议论，我们可以按照自然段落的构成分为三层来剖析。 之一：史实对比。这里的对比，是纵向之比，通过秦国的由小到大、由弱渐强的一步步兴起来说明秦君用客有功。在秦国的发展历史上，截至到秦王赢政，共计出现过三十七位君主。然而其中最有作为、并且使得秦国获得扩张和发展的有四位，这四位就是李斯在文章中提到的四君，可见李斯对于泰国发展历史了解得非常详透。和其他诸侯国相比，泰国发展的起点比较晚，第一位先君秦非子是在公元前800多年替周孝王养马而获得封地。直到第五位君主秦襄公，在公元779年周幽王烽火戏诸侯被杀后护送周平王东迁洛阳有功，因此被封为诸侯。此后的八代君主，都在所获得的封地内与当地的原住族西戎各部展开拉锯战，但终因国小地贫，无大成就。 真正使秦国稳固霸业基础，并且最有作为的君主，第一位要属秦缪公。秦缪公用以强国称霸的最突出的策略就是八方求士，广纳人才。“西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎”，此举竟然使周襄王派人送来金鼓致贺，承认其为西方诸侯之长，秦国由此成为