部编教材人教版语文七年级上册第二课《济南的冬天》学案.docVIP

部编教材人教版语文七年级上册第二课《济南的冬季》教案（无答案） 济南的冬季 【学习目标】 1．有感情地朗读课文，感知内容，体会济南的冬之美。 2．理清思路，领悟比喻、拟人手法对突出光景特色的作用。 3．领悟作者对光景独到的感觉，以及对其寄托的深情。 4．培育学生热爱祖国河山的思想感情。 【学习要点】 流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，掌握作者的感情。 【学习难点】 领悟拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品尝优美的语言。 【学习方法】自主互帮、主题阅读 【学习时间】2课时 【学习过程】 一、学习导入 同学们，一年四时，你们最喜爱哪个季节啊？为何啊？同学们纷纷描述。看来同学们还是最喜爱冬季，冬季固然寒冷，但是，在冬季可以堆雪人，打雪仗，它能给我们带来无量的快乐。你们知道吗？有个地方的冬季，不冷，却相同的让人喜爱。你们知道那个地方是哪里吗？ 对，就是济南！今日我们一起来学习一下老舍先生的《济南的冬季》，去感知济南冬季的温馨， 观看济南冬季的美景。（板书文题） 二、预习检测 给加点的字注音。 镶嵌( )( )响晴( )水藻( )贮蓄( )( )澄清( )薄雪( ) ．．．．．．．． 将对应的词义用线连起来。 北平英国国都，多雾 伦敦即此刻的北京 设若很光明的天气 响亮的天气假如 髻（jì）这里的意思是清净 看护妇当时护士的俗称 贮蓄清亮光明 空灵存放、存储 1/4 部编教材人教版语文