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- 2022-06-19 发布于江苏
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课题:?16.2二次根式的乘除2?
学习目标:理解=〔a≥0,b0〕,及利用它们进行运算。
重点与难点:理解=〔a≥0,b0〕,及利用它们进行运算。
一、复习引入
1. 当a≥0,b≥0时,· 〔用“、或=〞填空〕.
2.计算:= .
3.计算:
〔1〕= = ;〔2〕= = .
由与的关系猜测:当a≥0,b0时, 〔用“、或=〞填空〕.
二、重点研学
〔1〕演算后用“、或=〞填空:
______;______; 法那么“=〔a≥0,b0〕〞
例1 计算
〔1〕 〔2〕
跟踪练习
1、计算〔1〕 〔2〕 〔3〕 〔4〕
例2 化简
〔1〕 〔2〕
跟踪练习2
化简〔1〕 〔2〕
〔3〕 〔4〕
______;______;
例3,求的取值范围?
跟踪练习3 ,且x为偶数,求〔1+x〕的值
三、达标检测
1.计算
〔1〕 〔2〕 〔3〕
(4) (5)
2. 式子成立的条件是
四、学后反思:
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