河北省安平县马店乡2022届中考数学 圆周角复习导学案.docVIP

PAGE PAGE 3 圆周角 九 新授 流程 具体内容 方法指导 目标导学 1、理解圆周角的概念及其相关性质，并能运用相关性质解决有关问题 2、经历探索圆周角的有关性质的过程，体会分类、转化等数学思想方法，学会数学地思考问题[ 3、在探求新知的过程中学会合作、交流体会数学中的分类转化等方法。 二 自 主学 习 〔一〕复习稳固 1、圆心角 2、在同圆或等圆中，圆心角的度数等于它所对的 度数。 独学完成 课前展示 在黑板上 问题探究 1、如图，点A在⊙O外，点B1 、B2　、B3在⊙O上，点C在⊙O内，度量∠A、∠B1 、 ∠B2　、∠B3　、∠C的大小，你能发现什么？　　　 ∠B1 、∠B2　、∠B３有什么共同的特征？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 归纳得出结论，顶点在_______，并且两边________________________的角叫做圆周角。 强调条件：①_______________________，②___________________________。 小组合探 究作解决 四 反应提升 识别图形：判断以下各图中的角是否是圆周角？并说明理由． 讨论解决 教师讲解 五达标