核心价值观平等教案.docVIP

1 1 社会主义核心价值观——平等 教学目标： 1.通过这节课的学习使学生对社会主义核心价值观的。 2.使学生懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动。 教学内容： 1．社会主义核心价值观的平等观含义。 2．社会主义核心价值观的平等观的正确理解。 3.在生活中自觉践行平等观。 教学难点；培育和践行社会主义平等观 教学过程： 一、谈话导入 1．背诵社会主义核心价值观。 2．这节课我们学习——社会主义核心价值观中的平等观。 二、了解社会主义核心价值观的深刻含义: 首先我们来看一下我们国家的社会主义核心价值观，可以从三方面说〔PPT演示〕： 富强民主文明和谐〔国家层面〕 自由平等公正法治〔社会层面〕 爱国敬业诚信友善〔个人层面〕 三、重点理解“平等〞。 1、出示名言，齐读名言。 所有得人生来都是平等的.-----林肯(美国) 人人相亲,人人平等,天下为公,是为大同.-----康有为(中国) 有平等就不会有战争----梭伦(古希腊) 生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的时机,共同享有梦想成真的时机,共同享有祖国和时代一起成长与进 2.什么是平等? 讲述?元帅的故事? ?元帅的故事?我们同学并不陌生，这是我们语文课本中的一篇课文，那这个故事主要讲了些什么事呢？〔小组交流，指名答复〕 故事中的朱德和彭德怀元帅是怎样的人呢？〔学生讨论，师生共同总结〕 总结：朱德元帅不搞特